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每个人心中都有期盼,幼儿园的孩子们同样有期盼。不同的孩子,不同的年龄层次,不同的时间段都会有不同的期盼!
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幼儿教师教育随笔:关爱每一个宝宝
成成在我们班是个各方面潜力都很弱的人,开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋,他都需要老师的帮忙。个性是解小便,光给他拉下裤子还不行。
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幼儿教师教育随笔:给孩子有自由畅谈的机会
自开学来,每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋.特别是午睡时,孩子们边脱衣服,边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,
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幼儿教师教育随笔:帮助幼儿在活动中了解社会角色
幼儿教师教育随笔:帮助幼儿在活动中了解社会角色
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幼儿教师教育随笔:教孩子克服自卑情绪
自卑是指一个人由于生理或某些心理缺陷而轻视自己,总认为在某些方面不如别人的一种心态。奥地利心理学家、医学家阿特勒认为,自卑感人皆有之,且自幼年就开始了。
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幼儿教师教育随笔:老师,我玩什么
苗苗,男,3岁半,入园5个月了,入园适应较为顺利,没有哭闹要找家人的现象,但是至今很少主动和小朋友交流,喜欢一个人玩。老师引导他加入新游戏或是玩新玩具,他都会拒绝参加。而且,每个环节都需要老师指示他。例如,过渡
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幼儿教师教育随笔:午睡问题
自开学来,每班的老师都觉得教室里的孩子个性兴奋。个性是午睡时,孩子们边脱-衣服,边津津乐道地谈论着自我的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,
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幼儿教师教育随笔:激发幼儿学习英语的兴趣
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幼儿教师教育随笔:蜜蜂来了
幼儿教师教育随笔:蜜蜂来了
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幼儿教师教育随笔:放开手,让孩子学会自己做事情
自己的事情自己做,这是老师们经常教育孩子们的,孩子们在幼儿园也是这样做的,但是回家以后怎么变了呢.
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