幼儿一日生活的大部分时间是在室内度过，所以室内游戏环境创设尤为重要。如果室内游戏环境设置合理、材料投放丰富、氛围宽松和谐，就可以激发幼儿生动多样、富有创造性的游戏行为。

标签：幼儿园,室内游戏,环境,主要问题,对策   类别：环境创设   浏览次数：6040次

幼儿园楼梯环境布置：数字楼梯 编辑：iris

标签：楼梯,环境布置,数字   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6039次

幼儿园小班社会教案：你问我答

标签：幼儿园小班社会教案,你问,我答   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6039次

幼儿园活动区布置：小小建筑师墙面布置

标签：幼儿园活动区布置,小小建筑师,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：6039次

墙面布置－我们都是好朋友

标签：墙面布置,环境布置,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：6038次

活动目标：　　1、正确认识广告语，知道它的作用。　　2、发挥想象力，创编广告语。　　3、引导幼儿积极参与活动，大胆讲话。　　活动准备：　　1、录有竞选电视广告内容的VCD、音乐磁带。　　2、各种实物、生活用品等..

标签：中班语言教案,广告语   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6037次

主要涉及领域：语言 设计意图： 孩子对看不见的神秘有天生的探索欲望，在神秘面前，他们止不住好奇的脚步，停不下推开神秘面纱的小手。

标签：幼儿园小班,语言领域,黑黑的,一个洞   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6036次

设计意图： 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点：一是故事情节简单，绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节，后面呈现了小宝过生日的惊喜，使故事出现了小高潮；

标签：幼儿园小班,绘本活动,叮咚   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6036次

活动目标 1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食。 2、幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。

标签：幼儿园小班,科学活动,草垫子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：6036次

幼儿园环境布置墙面：汽车叭叭叭 编辑：cicy

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