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【教学目标】 1.在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 2.培养幼儿观察、比较和动手能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,分气球 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:10399次
幼儿园家园联系栏图片:家园互动
幼儿园家园联系栏图片:家园互动
标签:家园联系栏,家园互动 类别:家园联系栏 浏览次数:10397次
幼儿园活动区布置:表演区——节目单
幼儿园活动区布置:表演区——节目单
标签:活动区布置,表演区,节目单 类别:活动区布置 浏览次数:10395次
幼儿园大班观察记录:变黄的叶子
观察老师:董超 观察班级:大一班(白云班) 观察对象:袁树钧性别:男 观察时间:20**年5月4日 观察地点:种植园
标签:幼儿园大班,观察记录,变黄的叶子 类别:观察记录 浏览次数:10393次
幼儿园环境布置墙面:我们的社区
幼儿园环境布置墙面:我们的社区
标签:环境布置,墙面布置,小区 类别:活动室布置 浏览次数:10392次
幼儿园父亲节手工图片——领带
幼儿园父亲节手工图片——领带 编辑:ly
标签:父亲节,手工图片 类别:节日 浏览次数:10391次
幼儿园环境布置:吊饰布置——立体吊饰
幼儿园环境布置:吊饰布置——立体吊饰
标签:环境布置,吊饰,立体 类别:活动室布置 浏览次数:10387次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:10385次
幼儿园自制玩教具:易拉罐奥运五环
幼儿园自制玩教具:易拉罐奥运五环
标签:拉花,易拉罐 类别:废旧材料制作 浏览次数:10384次
幼儿园教研活动的目的与实施策略
[摘 要] 幼儿园教研的目的不是为了构建关于儿童发展和幼儿园教研的新理论,不是为了解决幼儿园教学领域普遍的本质性问题,也不是为了获取教学活动之外的任何事物。
标签:幼儿园教研活动,实施策略 类别:园本教研 浏览次数:10384次