活动目标1．能判断、比较手的大小。2．能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。活动准备1．爸爸和幼儿在家里一起准备好材料（在纸上画爸爸一只手的轮廓），带到班上。2．《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。活动重难点

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一身又白又细的卷毛，“咩咩”地叫着，温顺可爱―――这是很多孩子心中对小羊的认知。然而，万年场联合5队一家幼儿园的孩子们，对羊的美好印象却被大摊大摊的鲜血和身首异处的残忍破坏，因为他们每天都必须面对幼儿园门前一..

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为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

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活动目标： 　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣；2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 　活动时间：2012年6月1日 分段时间： 活动内容及地点：

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　　　幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时，对幼儿使用言语压迫等行为，通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。　　　　教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的，

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目标： 　　1．学习与同伴一起边做游戏边吟诵儿歌，感受儿歌的语言美。 　　2．能读懂录音笔操作流程图，乐于反复操作，提高表现能力。

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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准备：制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。

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幼儿园活动区布置：自然角

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活动目标：1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、有关生活

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