幼儿园环境布置：墙面布置——豆类粘贴

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,豆类粘贴   类别：活动室布置   浏览次数：2434次

活动目标 1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,谈感觉   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2434次

活动目标1.知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。2.尝试各种笔的使用方法。3.了解使用笔的安全常识。活动准备1.铅笔、粉笔、签字笔、毛笔、水彩笔、油画棒、圆珠笔等各种各样的笔，以及配合使用的各

标签：大班教案,幼儿园教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2434次

活动目标： 　　1、培养合作意识和竞争意识。 　　2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 　　3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

标签：幼儿园中班,社会活动,交通标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2434次

　　早在2002年，我园就成为无锡地区最早评上“江苏省示范性实验幼儿园”的园所之一。作为一所老牌实验幼儿园，如何在新的起点上追求自身的再发展?我园进行了深入的思考与再实践。　　　　一、创新常规工作　　　　1、

标签：老牌,定位,目标   类别：管理策略   浏览次数：2433次

活动目标： 　　1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。 　　2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。 　　3、促进幼儿社会情感的发展。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,开心吗   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2433次

转眼间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢？

标签：资源共享,大班家长,育儿心得   类别：资源共享   浏览次数：2433次

  　为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。　　　　1、加强对所培养的骨干教师的教育教学理论的学习，树立先进的

标签：骨干教师,教师培养,队伍建设   类别：队伍建设   浏览次数：2432次

幼儿园“六•一”活动反思 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足： 一、活..

标签：六•一，反思   类别：教学反思   浏览次数：2431次

幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃 活动目标： 1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。 2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 自..

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