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目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备:动物头饰、情景表演 过程:
标签:幼儿园中班,社会活动,东西要归还 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1610次
幼儿园中班科学活动:好帮手
设计意图: “帮手”这一话题内涵广泛,包罗万象,孩子们画画用的笔,吃饭的筷子,上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手,生活中吃、住、穿、行,样样离不开帮手。
标签:幼儿园中班,科学活动,好帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:1609次
幼儿园中班社会活动:怎样呼救
【活动目标】 教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 【活动准备】 小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
标签:幼儿园中班,社会活动,怎样呼救 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1602次
幼儿园中班社会教案:减少白色垃圾
活动目的:1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。2.懂得塑料制品会污染环境。活动准备:一个月前,带领幼儿在园内挖两个坑,分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下,并做上记号。活动过程:一、现场观看实验结果。1.一个
标签:幼儿园教案,中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1601次
幼儿园中班教师随笔:让孩子学会爱人
有好多的家长反映,本身的孩子“自私、任性、不会体贴人”,我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗我想不是的。
标签:幼儿园中班,教师随笔,学会爱人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1600次
幼儿园中班语言教案:懒懒的小蜗牛
【活动目标】1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1596次
幼儿园中班社会活动:说声对不起
[设计思路] 孩子们在幼儿园游戏、玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会。你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之所以会这样主要是因为现在的孩子在家娇生惯养惯了,都非常缺乏合作精神、交流意识。为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾,提高他们的交往能力。我设计了这节社会活动——“对不起”真神奇!
标签:幼儿园中班,社会活动,对不起 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1588次
幼儿园中班语言活动:胖胖兔减肥
活动目标 1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。 2、能讲出各种运动的方式。
标签:幼儿园中班,语言活动,胖胖兔减肥 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1585次
幼儿园中班反思:教师的参与不可少
中班的孩子喜欢观察,但没有坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?
标签:中班反思,教师参与 类别:教学反思 浏览次数:1581次
幼儿园中班社会活动:《上下楼要安全》
一、活动目标: 1.体验宣传画的含义和作用。 2.了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
标签:幼儿园中班,社会活动,上下楼要安全 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1581次