【活动目标】 　　1.能区分物体的大小，按物体的大小分类。 　　2.学习用"大"和"小"表述分类的结果。

标签：幼儿园小班,数学活动,大小分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2459次

一、班级情况分析： 　　本学期我班共有幼儿29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，

标签：幼儿园小班,班级工作计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2458次

目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 　　

标签：幼儿园小班,亲子游戏,拾豆豆   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2458次

　　目标： 　　1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。. 　　2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。 　　3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。

标签：幼儿园小班,社会活动,择菜   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2457次

幼儿园小班美术活动：妙趣横生竹产画

标签：幼儿园,小班,美术活动,妙趣横生,竹产画   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2456次

设计意图：通过一节科学活动《水果的沉与浮》，让我发现我们班的小朋友对科学活动非常的感兴趣，近段时间孩子对涂颜色兴趣也很浓厚，喜欢在各种纸张上涂涂画画，在玩中学习，比较符合小班的年龄特点。于是，我设计了这节课，既

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2456次

游戏的价值在于幼儿通过游戏实现了认知、情感和人格的发展，它具有顺应幼儿发展的价值；教学的价值则在于将幼儿的发展纳入有目的、有计划的过程，它具有促进幼儿发展的价值。它们在幼儿发展的过程中都起着举足轻重的作用。所以..

标签：美术教学,游戏   类别：教学互动   浏览次数：2453次

       【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱，缺乏辨别是非的能力，容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑，容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与

标签：家长主体,主体作用,防拐骗   类别：园长研修   浏览次数：2449次

活动目标： 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的。 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的

标签：幼儿园小班,科学领域,轮子    类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2449次

设计意图： 　　小班幼儿年龄小，动手能力差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养幼儿良好的操作习惯。

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