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摘要: 新的时期,新的环境下,要成为一名合格的学前教育管理经营者,在对自身工作进行重新定位的同时,应主动做到“六勤”,提升自己的管理经营水平。 “眼勤”,多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两
标签:学前教育,管理经营者,管理经营水平 类别:管理策略 浏览次数:2558次
努力办好人民满意的学前教育
问:《条例》出台有怎样的背景和意义? 答:学前教育事关儿童的健康成长,事关干家万户的切身利益,事关国家民族的未来。这些年来,我省各级政府高度重视,把发展学前教育、提升学前教育质量列入重要的民生工程。
标签:人民满意,学前教育 类别:教育理论 浏览次数:2558次
农村学前教育“送教”方式的尝试与探索——记甘肃省陇南市礼县的一次送教活动
2017年7月5日~7日,笔者跟随“帮扶计划”项目的2位导师——上海市嘉定区双丁路幼儿园洪雅老师、山西省临汾市幼儿园吴焕芳老师奔赴甘肃省陇南市礼县,进行了为期3天的送教活动。
标签:农村学前教育,送教方式 类别:民办教育 浏览次数:2553次
各地加快发展学前教育 破解“入园难”
教育规划纲要颁布实施一年来,各地把积极发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口和紧迫任务,推动学前教育发展迎来重大机遇。各地以编制实施三年行动计划为抓手,加快发展学前教育,着力解决人民群众反映强烈的“入园难”问题。
标签:学前教育,破解,入园难 类别:新闻资讯 浏览次数:2544次
重庆将普及学前三年教育
重庆将普及学前三年教育
标签:重庆,学前教育,普及 类别:新闻资讯 浏览次数:2539次
幼小衔接:入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事,也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后,不像在幼儿园里什么事都可以找老师,与同学发生磨擦和矛盾时,孩子必须开始独立解决矛盾。
标签:幼小衔接,社会交往能力 类别:幼小衔接 浏览次数:2538次
怎么看 怎么评 怎么干——学前教育质量问题需要三思而笃行
“没有质量或低质量的学前教育,是愧对儿童、家长和政府的。学前教育质量的提升是一项复杂而艰巨的工作,需要许多人尤其是幼儿教师做出艰巨的努力。教育质量的核心是教师,最关键的支撑是政府。 提高教师的素质
标签:教育质量,教师素质,专业能力 类别:园长研修 浏览次数:2537次
学前教育宣传月征文:我骄傲-----我是一名幼儿园教师!
2015年9月我正式加入了学前教育这个大家庭。成为中界镇中心幼儿园的一员!在我的身边有一群最优秀最可爱的同事们!有关心我的领导!近几年,网络上总有曝光某某幼儿园教师虐待孩子、打骂孩子。去年又是有红黄蓝幼儿园事件
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2524次
聚焦学前教育立法核心问题
学前教育立法亟待解决的核心问题 第一,对学前教育价值的认识问题。目前,公众和各级政府部门对学前教育价值或重要性的认识是不够清晰和一致的,在一些关键问题上还缺乏法律意义上的明确认识。比如,
标签:学前教育,立法核心问题 类别:教育理论 浏览次数:2506次
学前教育必须回归公益属性
“喂药”事件以及近年来不时曝光的幼儿园教师虐童、幼儿食物中毒、幼儿园火灾、幼儿园校车事故等,都在对薄弱的幼儿园管理尤其是民办幼儿园管理敲响警钟。
标签:学前教育,公益属性 类别:园务工作 浏览次数:2502次

