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各位家长:大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,
标签:小班家长会,家长会发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:6119次
幼儿园托班生活活动:抹香香
托班孩子的皮肤娇嫩,脸颊上被冷风吹后容易出现块状红斑或皲裂,需要每天涂抹护肤品。在家中,“抹香香”大多由家长代劳,很多孩子自己不会涂,也不愿意自己主动涂。教师在区角中提供各种形状、大小、味道的香香罐,能引起孩子的兴趣,尝试自己“抹香香”,体验成功的喜悦。
标签:幼儿园托班,生活活动,抹香香 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:6118次
幼儿园中班美术优质课教案:凉鞋泥工
幼儿园中班美术教案:凉鞋泥工 活动目标: 1、学习用泥板制作各式凉鞋,并用各种方法装饰凉鞋。 2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。 活动准备: 1、组织..
标签:幼儿园中班美术教案,泥工 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6117次
幼儿园户外环境布置:攀岩墙
幼儿园户外环境布置:攀岩墙
标签:户外环境,攀岩墙,轮胎 类别:户外环境 浏览次数:6117次
幼儿园计算机使用管理制度
幼儿园计算机使用管理制度
标签:管理制度,计算机,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:6117次
幼儿园玩教具制作:我的一家
幼儿园玩教具制作:我的一家。
标签:玩教具,我的一家,竹编 类别:编织布艺 浏览次数:6115次
支持幼儿成为自然角的主人
自然角是每个班级的常设区角,它美化着班级环境,也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而,很多时候自然角形同虚设,照料动植物成了教师的责任,幼儿只是偶尔来浇浇水,随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角,从而充分发掘自然角的教育价值呢?
标签:幼儿园环境布置,自然角主人 类别:环境创设 浏览次数:6115次
幼儿园小班艺术活动:我的一家
一、运动目的 1、在不雅察的根本上,乐意用说话说说家人,感觉运动的快活。 2、体验一家人相亲相爱在一路的快活。
标签:幼儿园小班,艺术活动,我的一家 类别:幼儿园小班艺术教案 浏览次数:6115次
科普知识――拍手为什么有声音?
拍手是我们表达内心情感的一种动作。但为什么会“拍”出声音呢? 我们拍手时,手中的空气突然被压缩,振动了周围的空气,就会发出响声。这个声音借着空气传播到四方,进入我们耳中,我们就会听到拍手的声音了。 科普知识――..
标签:科普知识,声音 类别:科学知识 浏览次数:6114次
幼儿探索案例分析:科学探索区中的十次失败
案例实录:最近我们围绕磁铁往科学探索区投放了不少的操作材料,想让孩子在自我操作、自由游戏中获取有关磁铁的感性经验。
标签:案例分析,科学探索区,十次失败 类别:教学反思 浏览次数:6114次

