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问题解决学习法是以问题为驱动,通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面,并能起到良好的教育效果。
标签:问题解决法,幼儿园活动 类别:教学互动 浏览次数:6303次
幼儿园家长开放日注意事项
“家长半日开放活动”严格按照园内幼儿的作息时间开展活动,力图让家长看到孩子最真实的一面。在各个活动环节,教师要合理安排活动内容,设计指导策略,才能让家长在观摩中领悟教师的教养智慧,从而促进自身教养水平的提高。
标签:幼儿园家长开放日 类别:园务工作 浏览次数:6303次
教玩具:系扣子
准备材料:不织布、扣子制作方法:1、在不织布上画出小鱼、小花等图形轮廓,按所画轮廓剪出。2、将扣子缝在剪出的小鱼小花上。3、将不织布剪出圆形等图形,从中间剪一条小缝,方便系在扣子上。
标签:玩教具制作,扣子 类别:编织布艺 浏览次数:6303次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园墙面布置:可爱的小动物
标签:墙面布置,动物,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6302次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——长颈鹿
幼儿园玩教具制作:废旧材料——长颈鹿
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,长颈鹿 类别:废旧材料制作 浏览次数:6302次
幼儿园生活环境布置:请像我做
幼儿园生活环境布置:请像我做
标签:生活环境,环境布置,文明礼貌 类别:生活环境 浏览次数:6301次
幼儿园教师观察记录:凡凡的转变
幼儿基本情况: 凡凡是我班的调皮大王之一,但是比较害怕老师,一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状,和其他同伴追逐、打闹,有时整个教室只听见他那尖
标签:幼儿园观察记录,教师观察记录 类别:观察记录 浏览次数:6301次
幼儿园小班美术教案:图形碰碰乐
幼儿园小班美术教案:图形碰碰乐 目标: 1.能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说。 2.体验图形组合变化的乐趣。 准备: 1.白纸每人一张,各种大小形状不一的彩色图形纸若干,浆糊,抹布。 2.教师用几..
标签:幼儿园小班美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:6300次
幼儿园园本教研:机幼工作坊 坊主“我”来当
园本研修是促进幼儿园教师专业发展的有效途径。
标签:幼儿园,园本教研,工作坊,坊主,我来当 类别:园本教研 浏览次数:6300次
幼儿园小班学习活动:想吃苹果的鼠小弟
幼儿园小班学习活动:想吃苹果的鼠小弟
标签:幼儿园,小班,学习活动,苹果,鼠小弟 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6300次