本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。

标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥   类别：教学互动   浏览次数：7858次

在班里喜欢小汽车的幼儿很多，“轮胎”自然是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识，让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。

标签：幼儿园体育游戏,有趣的轮胎   类别：健康教育   浏览次数：7858次

幼儿园小班体育教案――灵巧的小麻雀 功能： 1、发展双脚连续跳能力和躲闪能力；2、培养观察、模仿、竞赛意识与能力以及遵守规则的习惯。 玩法： 画一大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后，..

标签：小班体育教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7857次

关注个体差异之哭闹后发作型幼儿的问题及解析

标签：幼儿入园,哭闹,情绪   类别：入园准备   浏览次数：7857次

幼儿园托班律动活动：小娃娃

标签：幼儿园托班律动活动,小娃娃   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：7856次

《纲要》指出：“儿童是独立的、发展着的个体，只有在主动活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在价值，更好地获得发展。”因此，在教育活动中，必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想，要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。

标签：集体活动,提问技巧   类别：教学互动   浏览次数：7856次

标签：环境布置,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：7855次

幼儿园小班科学活动：神奇的探秘宝盒 幼儿天生就是探宝“高手”，这儿有个小洞洞、那儿有个小盒子，他们可都要亲自看一看，摸一摸。如果你的幼儿正处在这一时期，那就跟我们一起为这些小小探秘“高手”们制作..

标签：小班科学,火柴盒,分类   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：7854次

幼儿园户外环境布置：操场——民俗特色区域

标签：户外环境,操场,民俗特色   类别：户外环境   浏览次数：7852次

活动目标 1．学习简单的手影造型，能在儿歌的提示下随三拍子音乐模仿表演。 2．能创编孔雀、小猫、螃蟹、小鸟的手影造型，尝试随乐表演。

标签：幼儿园大班,韵律活动,手影舞合   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7852次