关于家长对孩子的教育问题，是一个十分难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，

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前不久，果爸和果妈分享了一篇尹建莉老师的文章“讲道理的家长是问题家长，孩子往往越不听话”！尹老师讲的故事，

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小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，

标签：教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1134次

打击乐是小朋友平时接触相对来说少的活动，也是积极性较大兴趣最浓烈的活动。《朋友来跳舞》这首歌曲只有短短的两句歌词，对于有经验的大班小朋友来说难度不大。首先我让小朋友倾听歌曲，让他们跟着乐曲的旋律用身体的任何一个

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宝宝智力低下，提升宝宝智力的方法 　　1.语言能力方面 　　在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。

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有关孩子的新闻总是格外令人揪心。最近在南方发生了两起教育事件：一是11月23日下午，福建古田县两百多名小学生被暂停上课，身着校服站在县政府大院内的道路两旁，夹道等待前来开会的领导。

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下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。

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为了让宝宝尽快拜托(baituo)初入园的抗拒行为，尽快适应陌生的环境，父母除了要与宝宝多沟通，还可以多和老师交流(jiaoliu)，再利用(liyong)一些方法(fangfa)，相信(xiangxin)可以有效(youxiao)减少(jianshao)宝宝哭闹情形的产生，让宝宝在愉快(yukuai)的心情中度过(duguo)幼儿园的生活。

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一、解决孩子的倾听习惯。 　　本学期在教研室的指导下我们正在实施一系列早期阅读的活动。针对大班幼儿的特点和班级幼儿的阅读现状，我就采用了一些有效的教学策略：要让孩子养成一个良好的倾听习惯，

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活动目标： 　　1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。 　　2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。 　　3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。 　　

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