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第一课时 教材分析:本课内容是少年儿童出版社《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书小班上册②第一课 教学目标: 1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变化,初步理解故事内容,丰富词汇及短句:最好、野外、用力挖呀挖呀。 2、能简单讲述故事,发展幼儿语言表达能力。
标签:幼儿园小班,语言活动,最好的礼物 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1018次
入园前如何为娃做准备?
今天的论坛比过年还要热闹些——一群小豆包们要上幼儿园啦~! 心急的粑粑麻麻们据说已经开始了探园之路~ 别忙,娃要上幼儿园了,这些规矩也是时候在家操练起来啦~!
标签:入园前,做准备 类别:幼小衔接 浏览次数:1018次
队伍建设:我看幼儿教师写随笔
许多幼儿园都要求幼儿教师写教育随笔,并将它作为幼儿园教学管理的一项重要工作来抓。然而许多幼儿教师并没有认识到写教育随笔的重要性,她们写随笔仅仅是为了应付园领导的检查,因此在写作时,要么是记流水帐似地简单叙述某件事情,
标签:队伍建设,教师写随笔 类别:队伍建设 浏览次数:1017次
幼儿园教师教育体会
紧张而充实的一个学期已经结束,在这个学期中,我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,
标签:幼儿园教师,教育体会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1017次
幼儿教师教育随笔:不要扼杀孩子的童真
在幼儿园,我们总会给孩子讲一些非常有趣的故事,让小朋友们感受到故事的乐趣。有一天,我正在课上有声有色的讲故事,一会儿模仿公鸡的说话,一会儿模仿小猫说话,幼儿听得津津有味。讲完故事后,我理应进行提问,帮助幼儿理解
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1016次
教师文案教学反思:找小猫
这节课的主要目标是:1.引导幼儿能积极愉快地参与音乐活动;2.学习根据歌词内容做相应的动作;3.在教师的提醒下,不能随意走动,培养幼儿的一定的自制力。这节《找小猫》是一个音乐游戏活动,以游戏的形式进行教学。开始
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1016次
幼儿园小班语言活动:点点爱去幼儿园
活动目标: 1、学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,尝试感知词汇:"五颜六色"、"雪白雪白"、"漂漂亮亮"。 2、通过观察图片、表演故事,理解作品内容。 3、喜欢幼儿园,乐意上幼儿园
标签:幼儿园小班,语言活动,爱去幼儿园 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1016次
幼儿园小班语言活动:我有一个幸福的家
活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程:
标签:幼儿园小班,语言活动,幸福的家 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1016次
牧羊女
标签:儿童歌曲,牧羊女 类别:园长研修 浏览次数:1015次
幼儿教师教育随笔:转园的妞妞
大班上学期,班里转来了一名叫妞妞的新同学,很漂亮,但不爱说话。入园第一天,妞妞慢慢地走进活动室,站在一边看着大家。“你叫什么名字?”我主动找她聊天,她看看我,不说话。“老师能看看你的包里有什么吗?”我边说边带着
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1015次