搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
课题生成: 在当今社会大潮的冲击下,一些人的思想观念发生了变化,这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任,导致离婚现象日益严重。
标签:幼儿园大班,社会活动,欢欢的家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1451次
幼儿故事:鼹鼠找面包
幼儿故事:鼹鼠找面包
标签:幼儿故事,鼹鼠,找面包 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1450次
幼儿教师教育随笔:默默耕耘,共同托起明天的太阳
作为一名幼儿教师,踏上今天的工作岗位,有这样的学习机会,是非常有利于今后的工作。在学习中,我对幼儿教育有了更多的了解:
标签:幼儿教师,教育随笔,明天的太阳 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1450次
幼儿教师教学反思:好朋友握握手
这是一节大班的社会活动,在活动中幼儿积极性高、参与性强,不但学会了交朋友,体会了与同伴交往的快乐,而且学会了用正确的方法处理与同伴间的矛盾。在整节活动中,幼儿兴趣浓厚,课堂气氛活跃,教学效果良好。1.本次活动生
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1450次
幼儿故事:钓竿的故事
幼儿故事:钓竿的故事
标签:幼儿故事,钓竿,故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1449次
三个法宝帮助孩子建立自信
检查自己的价值观念您是否暗中感到失望,因为孩子没有显示出超人的天赋?您是否感到脸上无光,因为孩子显得笨拙或没有别的孩子漂亮?孩子们对自己的评价很大程度上是根据家长的评价,他们对非语言表达的东西很敏感。如果一个孩子坚信爸爸妈妈无条件地喜欢他,那么就将会有很……
标签:三个法宝,建立自信 类别:社会性发展 浏览次数:1449次
幼儿教师教育随笔:糊涂法提高幼教效果
在幼教工作中,恰如其分地运用“糊涂艺术”不仅使教师避免陷入繁杂琐碎的事务中,而且能够给幼儿创造宽松和谐的氛围,更好地发挥其积极性和创造性。但凡事都不是绝对的,广大教师可以根据自己本班学生的具体情况进行借鉴学习,提高自身的幼教教学能力,切忌生搬硬套,照样画葫芦。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼教效果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1449次
国旗:突尼斯
国旗:突尼斯
标签:突尼斯,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1448次
用教研激活队伍
教育的问题首先是教师的问题,教师强才能教育强,正所谓“学校之大乃大师之大”。教育管理者要带好教师队伍,必须培养教师的教研能力。 设基层调研基地 进行教研就应从教育教学做起。我们创设了教研舞台,让教师演好
标签:教研,队伍,专业成长 类别:园长研修 浏览次数:1448次
教育反思:因为有你——反思与我同行
因为有你,一路才不孤单 因为有你,一路精彩无限 因为有你——
标签:教育反思,因为有你,反思与我同行 类别:教学反思 浏览次数:1447次

