我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还真有点想他。

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1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

标签：徒手游戏   类别：区域游戏   浏览次数：1557次

活动目标： 　　1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 　　2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。

标签：幼儿园小班,音乐活动,小朋友散步   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：1557次

棉花喜欢吹泡泡，吹出只只大棉桃，大棉桃，咧嘴笑，朵朵白云满田飘。

标签：儿歌棉花   类别：儿歌   浏览次数：1556次

河边有一决稻田，是秧苗姐妹们的新家――不久前，他们刚从育秧工厂搬到这儿来。 姐妹们在一起最爱聊天了，大家嘁嘁喳喳地说着， 笑着。一个小秧苗像发现新大陆似的，压低了嗓门，对伙伴们神秘地说道： “姐妹们，你们看到没..

标签：秧苗,朋友   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1556次

幼儿故事：小青蛙

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幼儿故事：富翁与穷汉

标签：幼儿故事,富翁,穷汉   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1556次

　　　　　　　　幼儿教育存在不可错过的关键期，把握好关键期才能更好地发展孩子的智力。　　　　孩子出生时，每个人的天赋并没有太大的差别，而长大了之后却只有不到1%的孩子可以成为天才。从开始的几乎100%，到长大后

标签：幼儿教育,教育关键期,综合能力   类别：园长研修   浏览次数：1556次

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。

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活动目标：1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。环境创设：和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔、记录表、水盆。活动重点：了解纸的不同性质。活动难点：联系纸的

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1556次