搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2030次
儿歌三首
儿歌三首
标签:儿歌,三首 类别:儿歌 浏览次数:2030次
资源共享:家有“书迷”
书是人类进步的阶梯,我和老公也一直相信“开卷有益”,相信“腹有诗书气自华”。虽然如今网络阅读成为时尚,我两依旧喜欢在茶余饭后捧本书看看,儿子也许耳濡目染了我们的爱好,渐渐地也变成了个小“书迷”。
标签:资源共享,家有,书迷 类别:资源共享 浏览次数:2030次
幼儿素质教育之我见
最近从媒体看到,有一名幼儿教师因其班上一个女孩做不出十一加一等于几这道数学题,被该教师用木棒抽得浑身上下青一块紫一块,以致这孩子一提上学就害怕,给身心造成了极大的伤害。当时看了这则报道我拍案而起,这
标签:幼儿素质,素质教育,幼儿心理伤害 类别:园长研修 浏览次数:2030次
“六一”绘本周人人都有戏
活动意图: 为了粑“六一“还给孩子,带给孩子真正的快乐,我园将所学绘本故事改编成绘本捌,师幼齐心,家园齐聚,举行为期一周的“人人都有戏,个个都精彩”的绘本剧巡演活动,让全园幼儿、家长、教师共同携手,璀璨绽放于大舞台。
标签:六一绘本周 类别:园务工作 浏览次数:2030次
教师的反语能用吗?(张翠)
教师的言行,是幼儿学习的典范。教师充满爱意的言传身教对幼儿未来的成长起者不可估摸的作用。这一点许多老师都懂得。但在教育过程中我们往往会不经意地违背“幼儿教育要以正面教育为主”这一原则,习惯性的说一些幼儿听不懂的..
标签:教师的语言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
理解(王海红)
理解,是一个非常平常而又重要的词语。生活处处需要理解,工作事事需要理解,交往时时需要理解。政府需要老百姓的理解,干部需要群众的理解,父母需要理解……而我们老师需要家长的理解! 很多家长因为对老师这一职业不了解而..
标签:对教师的理解 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
丰富知识(荣娟娟)
丰富知识有两种形式,一个是量的方面丰富知识。3~6岁的孩子求知欲特别强,她们可以接受很多很多的知识,在这种情况下,家长要想办法增加孩子的知识。另一个方面就是丰富知识的结构,使知识形成系统。比如学习种子这方面的知..
标签:3-6岁孩子应学习的知识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
笑
划一划脸蛋, 笑一笑。 拍拍小手, 笑一笑。 胳吱胳吱, 笑一笑。 笑成一朵花, 都夸好宝宝。 哭不好, 泪一道,汗一道。 样子像苦瓜, 没人愿意瞧。 笑一笑,长得高, 长大了,背个绿书包。
标签:笑 类别:儿歌 浏览次数:2029次
儿童歌曲伴奏:小放牛
儿童歌曲伴奏:小放牛
标签:儿童歌曲伴奏,小放牛 类别:儿童歌曲 浏览次数:2029次

