搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
问:我家宝宝5岁半,学了一年英语,上课时老师提问积极举手发言,经常能抢到第一个回答。可最近换了老师,班上同学作了调整,总是他第一个举手,好像没有什么“对手”。
标签:资源共享,第一个举手,回答问题 类别:资源共享 浏览次数:1997次
浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣 类别:习惯养成 浏览次数:1997次
幼儿教师随笔:你家大宝儿有暴力行为?肿么办?
宝宝暴力行为的分类 儿童暴力一般表现为两类,轻者为语言暴力,即在言语中表现出暴力倾向,动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着,突然猛叫一声,吓得周围人一哆嗦,而他自己却若无其事,此类
标签:暴力行为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1997次
幼儿园大班社会活动:紧急撤离
活动目标 1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护潜力,增强安全意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,紧急撤离 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1997次
幼儿良好行为习惯培养实验研究方案
课题名称及界定 1.课题名称:幼儿良好行为习惯培养实验研究 2.课题界定 “幼儿”是指“3-6岁的儿童”,“习惯”是指一个人不假思索,不知不觉就表现出来的一种稳定行为。良好行为习惯的形成过程就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。
标签:良好行为习惯,实验研究方案 类别:社会性发展 浏览次数:1997次
在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
21世纪需要高素质的创造型人才,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。我园创设了“二网合一”教学,有效地促进了幼儿探索、创造力的发展,使幼儿的个性潜能得以充分发挥。
标签:主题活动,创造力发展 类别:社会性发展 浏览次数:1997次
外套的风波
天气一冷,孩子们的着装都臃肿起来。虽有俗语说“春捂秋冻”,可担心孩子生病的家长哪敢让孩子经受这样的锤炼?小班的孩子们本来个头就小,被里三层外三层的衣服一包,更显得笨拙可爱,像一只只行动迟缓的小企鹅。 这几天阳光..
标签:孩子的外套 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1996次
小雨滴
小雨滴说: “我要是小溪流多好,整 天唱快乐的歌谣。” 小溪流说: “我愿做一条大河,点点 白帆是我洁白的骄傲。” 大河说: “如果是大海该有多好, 永远盛开蓝色的微笑。” 大海里跳舞的浪花说: “我要变成一..
标签:雨滴 类别:儿歌 浏览次数:1996次
数学知识:连续数之迷
(注:文中继将阿拉零记为alf(0),阿拉夫一记为alf(1),依次类推) 由于alf(0)是无穷基数,阿拉夫是有异于有限运算的神奇运算,因而,以下的结果也不足为怪: alf(0)+ 1 = alf(0) a..
标签:数学知识,连续数 类别:科学知识 浏览次数:1996次
上山打虎
一二三四五,上山打老虎, 老虎不在家,打到小松鼠, 松鼠有几只,让我数一数, 数来又数去,一二三四五。
标签:儿歌,童谣,诗歌,绕口令 类别:儿歌 浏览次数:1996次

