科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。

标签：科学活动,记录与分享   类别：科学教育   浏览次数：3235次

[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用，教师应树立和美教育的理念，以幼儿真善美的和谐发展为最高追求，

标签：幼儿园和美课堂   类别：教学互动   浏览次数：3235次

幼儿园环境布置：墙面布置——放风筝

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,放风筝   类别：活动室布置   浏览次数：3235次

标签：恋母幼儿的个案研究,案例分析   类别：教学互动   浏览次数：3234次

活动目标： 1、引导幼儿积极参加户外活动,体验合作游戏的乐趣。 2、培养幼儿合作游戏的能力。 3、学习参与制定规则进行户外活动的方法,获得合作游戏的经验。 活动准备： 1、教师事先准备1-2个幼儿会玩的可合作进..

标签：中班健康领域活动――来，大家一起来！   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3234次

今天，我们来讲科学家爱迪生的故事。电灯，电影，都是他发明的，他是美国的“发明大王”。 爱迪生小时候，老爱问这问那，“这是什么呀？”“那是为什么呀？”他是个爱动脑筋的孩子。 孵小鸡 爱迪生五岁的时候，有一天，他..

标签：故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3234次

幼儿园活动区布置：活动区材料3

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3234次

  活动背景 春天，万物萌动，正是带领孩子们去田野踏青的好时光。走在乡间的小路上，看到路边随风飘拂的柳枝，想起自己小时候，春天的时节，总喜欢拿柳条做“哨儿”。这个&ldqu

标签：幼儿园大班,综合活动,春天里的哨声   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3234次

家长在参加热热闹闹的“开放日”活动过程中，一定要保持理性和冷静的头脑，不仅要与孩子共同度过愉快的亲子时光，还要能够从活动中吸收经验，学习先进的理念和方法，真正实现家园共育。

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幼儿园墙面布置：大家一起玩   编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,游戏   类别：活动室布置   浏览次数：3234次