搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:初任幼儿教师,家长工作问题 类别:家园社区 浏览次数:4457次
健康活动设计――我不随便发脾气
一、设计意图 培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力,是一种内在的心理功能,它使人能自觉的进行自我调控,积极的支配自己,采取合理的行为方式去追..
标签:健康活动设计――我不随便发脾气 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4456次
幼儿园环境布置墙面:欢迎小朋友
幼儿园环境布置墙面:欢迎小朋友
标签:墙面布置,欢迎 类别:活动室布置 浏览次数:4456次
玩教具制作――玩具小火车
玩教具制作――玩具小火车
标签:玩教具制作,玩具火车 类别:园长研修 浏览次数:4456次
课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是课堂教学生动而有效的重要保证。
标签:课堂教学,回应,策略 类别:教学互动 浏览次数:4456次
幼儿园环境布置:墙面布置——国画我知道
幼儿园环境布置:墙面布置——国画我知道
标签:环境布置,墙面布置,国画 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4456次
亲子游戏培养宝宝4大分类能力
分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以及形成数概念具有非常重要的作用。
标签:亲子游戏,分类能力 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4456次
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
标签:家园联系栏,环境布置,对外宣传栏 类别:家园联系栏 浏览次数:4456次
转园,如何轻松面对
幼儿入园后,家长往往会因为一些原因给孩子转园,比如,搬家、工作调动等客观原因;或是因为对幼儿园不满意、孩子不适应等主观原因。转园,意味着孩子要离开他熟悉的环境和老师,重新适应新的环境和人;也有一些没有转园
标签:转园,应对方法, 类别:家园互动 浏览次数:4456次
幼儿园大班美术教案:线条的旅行
活动目标 1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画,并大胆讲述创作的想法。 2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。 活动准备 1.彩色线条,正反两面都贴有
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4456次

