活动目的： 1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字："吃"、"给"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。 活动重点： 学习..

标签：幼儿园小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5004次

幼儿园环境布置墙面：纸艺——自由的小鸟 编辑：cicy

标签：墙面布置,鸟,树   类别：活动室布置   浏览次数：5004次

幼儿园环境布置：墙面布置——我是新闻小记者

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体育游戏：大风与树叶

标签：体育游戏,大风,树叶   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5003次

小木夹DIY创意——小动物

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质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

标签：幼儿园教师,文本案例,有效利用   类别：党团文案   浏览次数：5003次

  　　　　王欣小朋友近段时间经常和高琪小朋友呆在一起，本来很乖的她变得上课不专心听讲，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的

标签：家长沟通,家园共育,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5003次

有人说：老师是人类灵魂的工程师；有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说：老师甘为人梯，默默耕耘；有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。

标签：幼儿教师,教育随笔,平凡的工作,不平凡的人生   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5003次

幼儿园环境布置：互动墙——系围巾

标签：生活环境,互动墙,系围巾   类别：生活环境   浏览次数：5002次

幼儿园区角布置：活动区材料7

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：5001次