融合教育指的是，让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式，从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间，为其接受下一阶段的教育打下较好的基础，更有利于障碍儿童融入主流社会。

标签：运动发育迟缓,早期融合教育   类别：身体发展   浏览次数：5653次

中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”

标签：绘本教学,四官导入法   类别：语言教育   浏览次数：5653次

［活动分析］中班幼儿都已经有了各自的好朋友，对这一话题比较感兴趣，并且已经有了一定的谈话能力，本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。

标签：幼儿园中班,谈话活动,我的好朋友   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5653次

在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。

标签：幼儿教师,教育随笔,午睡困惑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5653次

幼儿园冬天墙面布置：雪人 编辑：iris

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标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5652次

幼儿园环境布置走廊:迎中秋

标签：走廊,吊饰,中秋节   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5651次

    暑假到了，很多家长已经开始谋划孩子暑期的安排。作为学龄前儿童的家长在安排孩子暑假活动中最容易出现的问题主要有两个个方面：     

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随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，各幼儿园都掀起了一股学习与应用《指南》的热潮。在学习与落实《指南》精神的过程中，我园结合已经开展多年的社会活动区园本课程研究和“社会人”的园本育人目标，在日常教研和教学实践中，

标签：《指南》,园本课程建设   类别：课程模式   浏览次数：5650次

[摘要]英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。

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