角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动，它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。

标签：角色游戏,介入,指导   类别：区域游戏   浏览次数：8761次

班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学活动的进行。

标签：幼儿教师,班级管理工作   类别：管理策略   浏览次数：8756次

石斛兰——“父亲节之花”   　　由于石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质，有许多国家把它作为“父亲节之花”。父亲节送石斛兰

标签：父亲节习俗,花朵,石斛兰   类别：植物田园   浏览次数：8755次

标签：环境布置,户外环境   类别：户外环境   浏览次数：8755次

幼儿快乐游戏 木头人

标签：幼儿快乐游戏,木头人   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8754次

幼儿园小班卫生间布置：便后请洗手

标签：卫生间,环境布置,洗手   类别：生活环境   浏览次数：8749次

秋天，我们可以听到各种昆虫的“歌声”。白天，知了的鸣声不绝于耳；入夜，蟋蟀、金铃子的歌声又此起彼伏。听着这动人的音乐，你或许会问：昆虫是怎样发声的呢?　　原来，昆虫的“歌喉”就是它们身上特有的发音器。如果你仔细..

标签：动物,昆虫   类别：动物世界   浏览次数：8748次

活动目标： 1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。

标签：幼儿园中班,社会教案,生活垃圾   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8748次

幼儿园墙面布置：幼儿手工作品展

标签：环境布置,手工作品,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：8747次

设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

标签：幼儿园大班,科学领域,种花生   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8747次