总结过去才能为以后更好的工作打下基础,更好的为孩子们站好岗,更好的培养孩子。
标签:幼儿园,大班,班级总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:9022次
幼儿园生活环境布置:天气预报
标签:墙面布置,生活环境,天气预报 类别:生活环境 浏览次数:9020次
幼儿园大班美术活动:哈哈小人
标签:幼儿园,大班,美术活动,哈哈,小人 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:9020次
幼儿园公开课视频--吹泡泡 标签:公开课,中班,吹泡泡 类别:中班公开课 浏览次数:9020次 幼儿园托班体育活动设计――走脚印托班体育活动:走脚印 目标: 发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。 过程: 1、引出课题.. 标签:托班体育教案,平衡能力 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:9019次 幼儿园玩教具制作:小乌龟幼儿园玩教具制作:小乌龟 标签:玩教具制作,乌龟 类别:废旧材料制作 浏览次数:9019次 幼儿园饲养活动的有效开展引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化,感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。 标签:幼儿园饲养,幼儿社会性发展 类别:社会性发展 浏览次数:9019次 为什么不把蜘蛛当昆虫?昆虫类有一个共同的特征,就是身体分头、胸、腹三部,头上有一对触角和一对复眼,胸部有两对翅和三对足。蜘蛛身体只有两部分,一部是头和胸合为一部,另一部是腹部;没有触角和翅,有四对足。因此蜘蛛就不能称为昆虫啦。 .. 标签:动物 类别:动物世界 浏览次数:9017次 职业中专幼师专业实习计划为了全面贯彻落实党的教育方针,促使学生巩固和理解所学的专业知识,加强学生分析问题、解决问题的综合能力。根据我校的实际情况,为了加强对教育实习工作的组织领导和管理, 标签:职业中专,专业实习计划 类别:队伍建设 浏览次数:9017次 动物世界――蜘蛛丝能织布吗?你别看蜘蛛丝一捅就破,可用蜘蛛丝织成的布却非常结实。最典型的是在法国举办的万国博览会上展出了用蜘蛛丝编织的手套、袜子和毛衣等。蜘蛛丝不仅比桑蚕丝结实耐用,而且质地优良。 动物世界――蜘蛛丝能织布吗? 标签:蜘蛛,动物世界 类别:动物世界 浏览次数:9016次
标签:公开课,中班,吹泡泡 类别:中班公开课 浏览次数:9020次
托班体育活动:走脚印 目标: 发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。 过程: 1、引出课题..
标签:托班体育教案,平衡能力 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:9019次
幼儿园玩教具制作:小乌龟
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引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化,感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。
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昆虫类有一个共同的特征,就是身体分头、胸、腹三部,头上有一对触角和一对复眼,胸部有两对翅和三对足。蜘蛛身体只有两部分,一部是头和胸合为一部,另一部是腹部;没有触角和翅,有四对足。因此蜘蛛就不能称为昆虫啦。 ..
标签:动物 类别:动物世界 浏览次数:9017次
为了全面贯彻落实党的教育方针,促使学生巩固和理解所学的专业知识,加强学生分析问题、解决问题的综合能力。根据我校的实际情况,为了加强对教育实习工作的组织领导和管理,
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你别看蜘蛛丝一捅就破,可用蜘蛛丝织成的布却非常结实。最典型的是在法国举办的万国博览会上展出了用蜘蛛丝编织的手套、袜子和毛衣等。蜘蛛丝不仅比桑蚕丝结实耐用,而且质地优良。 动物世界――蜘蛛丝能织布吗?
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