“怎么回事啊？人家班级都出来了，怎么这个班级还没有出来！！” “他们班每次都最后一个！” “老师也不看看几点了，那么晚真是的……”

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在幼儿园的集体生活中，养成良好的常规是最为重要的，特别对于小班孩子而言，他们刚从家庭融入到幼儿园这个大家庭中，还不是很适应。摆在我们教师面前的任务就是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，建立良好的常规。

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今天我在“小手本领大”中请幼儿用橡皮泥为“娃娃家”制作“糖葫芦”。孩子们都专注地搓着、团着，这时有两个孩子偷偷地在一旁讲着悄悄话，为鼓励他们我就说：“谁做的又快又好，我就奖励他一个五角星。”

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活动目标：1、提高幼儿体验自主、自立的机会，积累自主生活的经验。2、让幼儿轻松愉快地进行交往，在日常生活中养成良好的生活习惯。二、活动形式一：我们自己来早上8点前，值日生将点心分好集中放置一个地方，幼儿在8点至

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父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。

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妈妈的烦恼：孩子做什么都“三分钟热度”该怎么办？ 　　逗逗妈最近很是烦恼，因为逗逗玩什么都是玩的时间很短，“三分钟热度”，搭个积木，才玩上5分钟，就不想玩了，然后拿起玩具车又是才玩两三分钟又要换其他了，

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格林童话：鲽鱼

标签：格林童话,鲽鱼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1587次

幼儿故事：你还烦恼吗

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童言无忌：成绩单的妙用

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幼儿故事：白斑狼

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