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来园工作已经有1个月了,从刚开始的不大习惯到现在的逐渐上手,我觉得自己有了一些进步。刚来时,不但对幼儿的日常生活不甚了解,对那里的一切都有点陌生,而且在幼儿的教育方法与上课手法上也显得非常地生疏,不入时流。
标签:幼儿教师,教育随笔,新老师,教学心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:10818次
幼儿园案例:有趣的蚂蚁
幼儿园案例:有趣的蚂蚁 主题的产生:关注孩子的兴趣点 随着天气的渐渐暖和,小蚂蚁的出没越来越频繁了,总有一些小朋友在午餐后休息时关注起蚂蚁来。一天,雯雯和辉辉惊奇地发现几只小蚂蚁正在搬食物。辉辉大声地叫道:“..
标签:案例,活动实录 类别:观察记录 浏览次数:10816次
幼儿的感觉统合::空间概念
早教 空间 空间感 方向感 幼儿 空间概念
标签:早教,空间,空间感,方向感,幼儿,空间概念 类别:感觉统合 浏览次数:10815次
幼儿园小班教案:我爱幼儿园
幼儿园小班教案:我爱幼儿园
标签:幼儿园小班教案,我爱幼儿园 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:10815次
幼儿园大班体育活动:《有趣的纸箱》
活动目标: 1、通过纸箱的一物多玩,发展幼儿跑、跳等综合能力。 2、增强幼儿的合作精神、团队精神及竞争意识。 3、激发幼儿对体育活动的兴趣。
标签:幼儿园大班,体育活动,有趣的纸箱 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:10815次
幼儿园小班亲子游戏:户外活动
一、时间 12月1日(星期五)早上9∶00 二、地点 江心公园 三、活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞
标签:幼儿园小班,亲子游戏,户外活动 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:10813次
对数学区角活动中幼儿学习与发展的评价
“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。幼儿园数学区角活动是幼儿重要的数学学习途径,我们需要对在数学区角活动中的幼儿的表现及发展水平作出评价,以促进幼儿的数学学习和发展。
标签:数学区角活动,幼儿学习发展评价 类别:区域游戏 浏览次数:10811次
儿童博物馆是博物馆吗?儿童博物馆的起源、发展与思考
印第安纳波利斯儿童博物馆小学二年级的观众对“什么是博物馆”这一问题给出如下集中回答:“一个很大的地方,在那里可以了解到很多东西。”“一座博物馆,就是一个可以在里面学习的建筑。”“一个我们既可以学习也可以玩耍的地
标签:儿童博物馆,杂志,博物馆 类别:新闻资讯 浏览次数:10799次
幼儿教师教育笔记:什么是“死亡”
标签:教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:10795次
对幼儿园教学活动有效性的思考
有效的教学活动,包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面,是教师教育理念转化为教育行为的体现。
标签:幼儿园,教学活动,有效性,思考 类别:教学互动 浏览次数:10791次

