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在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签:教育实践,幼儿园教育误区,实践误区 类别:园长研修 浏览次数:3016次
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐列车
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐列车
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,快乐列车 类别:活动区布置 浏览次数:3016次
幼儿教师教育随笔:我和玉米有个约
秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”,我园利用园内得天独厚的自然条件,努力创设真实的学习和生活情景,让幼儿在亲身实践的过程中感受生活,获得体验。
标签:幼儿教师,教育随笔,玉米约会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3016次
幼儿教师教育随笔:异想天开的作品
每个小朋友都拥有天马行空的想象力,但是这份想象力究竟有没有被拘束,端看老师和家长是怎么对待的。晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3016次
幼儿园中班社会活动:国庆安全教育
活动目标: 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。
标签:幼儿园中班,社会活动,国庆安全教育 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3016次
小班美术作业的分解教学
在上美术课时,常有些幼儿喊“老师我不会画”,尽管我忙前忙后地巡回指导, 但还是 常常顾不过来,如何解决这个问题呢?我采取了分解作业的方法,就是说将作业内容一步一步分解开,然后用儿歌或游戏等形式有趣地串联起来,让..
标签:小班美术作业的分解教学 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3015次
大班社会活动――猜猜谁来了(荣娟娟)
活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片(老虎等),将动物卡片切分成四等份。 2、乌龟头饰一个,抽..
标签:大班社会活动――猜猜谁来了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3015次
飞机为什么要逆风起降?
在现实生活中,无论是起飞的时候,还是降落的时候,飞机都要逆着风向,你知道这是为什么吗? 飞机之所以选择逆风起飞和降落,是因为飞机通过机翼获得的升力的大小取决于飞机与空气的相对速度,而不取决于飞机与地面的相对速..
标签:飞机要逆风起降 类别:科学知识 浏览次数:3015次
幼儿园活动区布置20
幼儿园活动区布置20
标签:材料投放,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:3015次
卡通图片:米老鼠1
卡通图片:米老鼠1
标签:卡通图片,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:3015次

