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科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。
标签：科学活动,记录与分享 类别：科学教育 浏览次数：3236次
和孩子一起去旅行
策划/本刊编辑部 执行/安超 人生就像一场旅行，从这个角度讲，我们都在路上。 俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗《我来到这个世界上》道出了很多人的心声：“我来到这个世界，为了看太阳和蔚蓝的原野。我来到这
标签：旅行,旅游,独立性 类别：社会性发展 浏览次数：3236次
汽车标志――本田
汽车标志――本田
标签：汽车标志,本田 类别：生活常识 浏览次数：3235次
幼儿园小班综合活动：和毛巾宝宝做游戏
幼儿园小班综合活动：和毛巾宝宝做游戏
标签：幼儿园,小班,综合活动,毛巾,宝宝,做游戏 类别：幼儿园小班社会教案 浏览次数：3235次
个案分析：区域观察
个案分析：区域观察
标签：个案分析,区域,观察 类别：观察记录 浏览次数：3235次
热闹的端午节——提高孩子符号关系认知能力的游戏
符号关系认知能力是对符号关系的理解能力，最常见的符号关系是数与数之间的关系。对于学前阶段的孩子来说，对符号关系的理解包括理解数的顺序、理解数之间的相邻关系等，这种对数关系的理解是数学学习的基础。
标签：幼儿认知,数学学习,端午节 类别：幼儿园大班亲子游戏 浏览次数：3235次
幼儿园环境布置墙面：滑滑梯
幼儿园墙面布置：大家一起玩 编辑：cicy
标签：环境布置,墙面布置,游戏 类别：活动室布置 浏览次数：3235次
幼儿园科学实施午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。
标签：幼儿园午睡管理,实施策略 类别：管理策略 浏览次数：3235次
幼儿园环境布置：墙面布置——放风筝
幼儿园环境布置：墙面布置——放风筝
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,放风筝 类别：活动室布置 浏览次数：3235次
幼儿园活动区布置：自然角——南瓜人
幼儿园活动区布置：自然角——南瓜人
标签：幼儿园活动区布置,自然角,南瓜人 类别：活动区布置 浏览次数：3235次