日本幼儿教育的目标及内容

标签：日本,幼儿教育,目标,内容   类别：外国幼教   浏览次数：3564次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：3564次

今天玄玄轻轻的一句，“老师，我喜欢你”，让我兴奋不已，像是吃了蜜枣一样，心里甜甜的。

标签：幼儿教师,教育随笔,我喜欢你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3564次

标签：玩教具,手工,贺卡,妇女节   类别：纸制品制作   浏览次数：3564次

活动目标1.在活动中练习听指令四散跑并遵守游戏规则。2.能在四散跑时躲避他人的碰撞。3.感受冬日阳光的温暖，体验集体游戏的乐趣。活动准备阳光明媚的日子。活动过程一．到阳光下运动——请幼儿自由地在阳光下进行活动—

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3564次

首先应当了解孩子不爱吃某种食物的原因。因为不爱吃某种食物，既有生理原因，也有心理原因。另一方面，有儿童对某种食物偏爱或厌恶，多数属于心理原因。如受成人的影响，成人不爱吃的，孩子也不爱吃，或成人常常给孩子喜欢吃东..

标签：纠正儿童不良饮食习惯   类别：身体发展   浏览次数：3563次

打花巴掌，正月正，正月十五玩花灯。打花巴掌，二月二，二月青草将出地儿。打花巴掌，三月三，三月茅芯起了尖。打花巴掌，四月四，四月泥鳅上了市。打花巴掌，五月五，五月车水打锣鼓。打花巴掌，六月六，六月仔鸡炒葫芦。打花..

标签：儿歌,打花巴掌   类别：儿歌   浏览次数：3563次

注意 培养 幼儿 良好 行为 习惯

标签：幼儿 良好 行为 习惯   类别：心理特点   浏览次数：3563次

《上海市学前教育课程指南》中指出：课程既要确保为幼儿提供其终身发展所需的基本经验和机会，也要适应幼儿个体的特殊需要，从幼儿园课程功能的维度分为共同性课程、选择性课程。共同性课程是指面向各类幼儿园和全体幼儿，体现促进幼儿基本发展的课程，它着眼于最基本的经验积累。

标签：选择性,课程设置,有效性,研究   类别：课改纲要   浏览次数：3563次

幼儿园环境布置墙面：小熊找妈妈 编辑：cicy

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