在组织园本教研的数学活动中，我们经常发现有些教师没有认真地思考小结语的内涵，不能熟练运用小结语的技巧，导致活动经验分享与小结环节流于形式，未能为活动的有效推进做好服务，从而影响到幼儿深入探究的效果。

标签：数学活动,教师小结语   类别：数学教育   浏览次数：3626次

幼儿园环境布置：室内吊饰

标签：环境布置,吊饰,喜羊羊   类别：活动室布置   浏览次数：3626次

幼儿园圣诞节英语教案：圣诞快乐

标签：幼儿园大班,圣诞节,英语,教案,圣诞快乐   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3626次

活动目标：       1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。       2、在游戏过程中体

标签：混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3626次

‍‍导语：宝宝入园几个月了，细心的妈妈发现，宝宝好像“学坏”了，偶尔会骂人了：爸爸开车时急刹车，宝宝突然冒出一句“会不会开车呀!”妈妈洗碗不小心打破了盘子，宝宝在一旁幸灾乐祸喊“笨蛋!”这可吓坏了妈妈，难道宝宝

标签：家园共育,孩子行为   类别：教育理念   浏览次数：3626次

　　【活动目标】 　　　　1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。 　　　　2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作，学会原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 　　　　3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。

标签：体育游戏,小布袋   类别：健康教育   浏览次数：3626次

幼儿规则意识形成(forming young children’s regulation consciousness) 幼儿社会教育的重要目标和内容之一。幼儿的规则意识是指幼儿对为什么环境中必须存在规则，规则..

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　　一 、活动目标: 　 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 　 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 　 3、 会互相合作..

标签：幼儿园,大班,音乐教案,传帽游戏舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3625次

对于小班幼儿来说，他们的年龄小，各方面能力较弱，通过和环境的有效互动来促使他们全方面的发展就显得尤为重要了。

标签：小班幼儿,操作方法   类别：观察记录   浏览次数：3625次

“绿叶工作室”，不同于其他任何一个“名师培养工作室”。它的独特在于成员都是辛勤耕耘在农村幼教大地上的一线工作者；它的与众不同在于工作室主持人张燕教授对幼儿园教师专业发展的独特思考和对农村幼儿教育问题的特别关注。

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