搜索一下 伊恩•利利科 ,共有47999条记录
初见徐刚,一时难以将这个名字与眼前温文尔雅、玲珑娇小的园长联系起来。但是,通过采访,记者被徐刚对学前教育事业的执著追求深深打动,而这一切都源自于她自始至终不变的信念——陪伴孩子、追随孩子、做“孩子王”。
标签:幼教人物,徐刚,愿做孩子王 类别:管理策略 浏览次数:3843次
幼儿园环境布置:墙面布置——可爱的钟
幼儿园环境布置:墙面布置——可爱的钟
标签:环境布置,墙面布置,钟表 类别:活动室布置 浏览次数:3843次
幼儿园小班社会活动――“认识小白兔”
幼儿园小班社会教案――“认识小白兔” 【活动目的】 让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。 【活动准备】 兔子一只,兔笼一只,布一块,桌子一块,兔子挂图一幅,上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草..
标签:小班社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3842次
案例分析:安全无侥幸
案例分析:安全无侥幸
标签:幼儿园案例分析,幼儿安全教育 类别:观察记录 浏览次数:3842次
幼儿园大班科学教案:“小伞兵”和“小刺猬”
活动目标:1、理解故事内容,知道蒲公英和苍耳的生长特点;2、听懂故事,了解种子的传播途径;3、引导幼儿用较连贯的语言讲述故事,锻炼表达能力。活动重难点:重点:理解故事内容,了解种子的传播方式;难点:用连贯完整的
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3842次
幼儿园室内环境布置:活动室拐角1
幼儿园室内环境布置:活动室拐角1
标签:室内环境,橱柜 类别:活动室布置 浏览次数:3841次
节日边框22:新年
节日边框22:新年
标签:节日,边框,新年 类别:节日 浏览次数:3841次
学习《指南》,接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中,教师“教”的成分降低了,而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美;与此同时,“技法为王”的观念也被否定,突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签:《指南》,挑战 类别:课改纲要 浏览次数:3841次
幼儿园童谣:小风车
幼儿园童谣,小风车
标签:幼儿园童谣,小风车 类别:民俗童谣 浏览次数:3841次
手工活动中探究式学习方式初探
在幼儿园活动中,手工活动深受幼儿的喜爱。这是因为在活动过程中人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。的确,手工材料五花八门,制作方法多种多样,其中蕴含了观察、思维、操作、想象、创造等多种学习价值。
标签:幼儿园手工活动,探究式学习,学习方式初探 类别:教学互动 浏览次数:3841次