不知大家是否有过类似的经历：运动时，幼儿排队聊天的时间多于参与活动的时间，大家热衷于用运动材料彼此打闹。这样的情景下幼儿显得很“愉快”，但却不能实现运动活动的价值和目标。

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　　发现学习(discovery　learning) 美国著名心理学家布鲁纳(J．S．Brunet)在20世纪50年代极力倡导发现学习。他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用..

标签：发现学习   类别：课程模式   浏览次数：4119次

幼儿园中班社会教案：北京，中国的首都

标签：中班,社会教案,北京,首都   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4119次

幼儿园生活环境布置：我给娃娃穿衣服

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幼儿园教案：小乌龟看爷爷

标签：幼儿园教案,小乌龟看爷爷   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4119次

幼儿园中班科学活动说课稿：找规律

标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,找规律   类别：精选说课   浏览次数：4119次

格林童话――天鹅王子10

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当教师发现班上某个孩子走路常摔跤、坐不准自己的座位、行动特别迟缓、反应也比其他孩子慢、看东西的时候喜欢眯眼皱眉，我们应该考虑孩子的这些行为是否由弱视引起。

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　　　　随着市场经济的不断推进，作为非义务教育的幼儿教育，也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场，原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践，失去指导意义。各幼儿园在挣经费

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活动目标：发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动玩法：1、老师将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2、游戏开始后，老师将

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