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点名游戏,是指亲子教师通过一定的方式.让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍,以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O~3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。
标签:亲子课程,点名游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4288次
幼儿园小班数学活动:纸盒一家
幼儿园小班数学活动:纸盒一家
标签:幼儿园小班数学活动,纸盒一家 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4288次
梦想,在计划中—步—步地实现
开学了,制订各类计划的工作既让人感到新鲜和兴奋,也带给人一丝镇静。于是,我们坐下来,安静地思索:今年我想做什么?本学期我可以怎么做?
标签:幼儿园计划,计划实施 类别:党团文案 浏览次数:4288次
幼儿园小班主题教案:禁止食用的糖果
活动目标:1.学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。2.尝试粘贴“禁止食用”的安全标记,提高安全意识。3.体验游戏的快乐。活动准备:1.羊羊头饰、灰太狼头饰2
标签:小班教案,主题教案 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:4288次
疾病预防:什么是沙土皮炎
问:我儿子爱玩水、玩沙,虽然玩高兴了,但手臂、手腕上会长很多小水疱、发痒。到医院检查说是得了“沙土皮炎”,请问这是怎么回事呢?应该如何治疗?是不是以后孩子就不能玩沙玩水了?答:沙土皮炎在医学上称为幼儿丘疹性皮炎
标签:疾病预防,卫生保健 类别:疾病预防 浏览次数:4288次
幼儿园中班数学说课稿:多变的圆形
幼儿园中班数学说课稿:多变的圆形
标签:幼儿园中班数学说课稿,多变的圆形 类别:精选说课 浏览次数:4287次
培养幼儿问题意识的教育策略
[摘 要] 儿童是天生的探索者,幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展,培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念,创新教育行为,不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境,更要注重宽容、平等的心理环境的创设,能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识,并鼓励他们提问与寻找答案。
标签:幼儿问题意识,教育策略 类别:社会性发展 浏览次数:4287次
幼儿园益智游戏:拼图
幼儿园益智游戏 拼图
标签:幼儿园益智游戏,拼图 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4286次
幼儿园盥洗室布置:方便纸盒
幼儿园盥洗室布置:方便纸盒
标签:盥洗室,环境布置,便纸盒 类别:生活环境 浏览次数:4286次
幼儿园中班社会活动设计--学做小记者(优质课)
一、活动目标 1.初步培养幼儿与人交往的能力。 2.培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。 二、活动准备 1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或..
标签:中班社会教案,优质课 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4285次

