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幼儿园生活环境布置:睡眠室布置
标签:生活环境,睡眠室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:4465次
幼儿园大班语言教案:幼儿园和小学的区别
活动目标:1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备:幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程:一
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4465次
幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,拥抱作用 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4465次
幼儿园环境布置:户外环境6
幼儿园环境布置:户外环境6
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4464次
植物田园――为什么墙上长着小草?
墙上的小草并不是人们种的,而是风、小猫、小鸟帮助种下的。头一年秋天,小草的籽儿成熟了,让风一吹,轻轻的草籽儿就被刮落在墙头上;有时候,小猫路过草地,身上也能带着一些草籽儿,小猫爬到墙头上玩,把草籽儿带到墙上;还..
标签:植物田园,墙上草 类别:植物田园 浏览次数:4464次
【园长必读】提升教师幸福感的小技巧
导读:在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中,要实现幼儿、教师、园所同步发展,作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人,关注教师身心健康发展。在幼儿园园长联盟兆恩幼儿
标签:园长管理,幸福感,技巧 类别:管理策略 浏览次数:4464次
幼儿园园本课程的诊断与优化
园本课程的开发过程"具有动态生成性、平衡性、创造性与个性化等特点,它有助于幼儿园更好地实现教育目标和办园特色,促进教师专业发展水平"。
标签:幼儿园园本课程 类别:园本教研 浏览次数:4463次
游戏与非游戏的区别
任何一个儿童天生都是游戏者,都有游戏的冲动与本能。从法律的角度来看,游戏是幼儿的基本人权,这已经被国际法承认且在全球很多国家和地区得到拥护认可;
标签:游戏与非游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4463次
幼儿园中班活动设计――水娃娃变魔术(科学领域)
活动目标 1、尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 3、愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣。 活动准备 1、一..
标签:中班活动设计,水 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4462次
乐器――扬琴
结构组成:结构较为复杂。最常见的“401”型扬琴由琴身(包括前梆、后梆、左琴头、右琴头、底板和共鸣箱)、琴弦系统(包括山口、滚板、调音滚轴和琴弦)和琴键(击弦用的长杆)三大部分构成。 使用材质:琴身一般为木质..
标签:乐器,扬琴,艺术百科 类别:艺术百科 浏览次数:4462次

