宸宸是中一班的一个小男孩，我与宸宸的交往始于一次值班。

标签：观察记录,师幼交往,日记五则   类别：观察记录   浏览次数：4565次

　　　［摘要］幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本文从国家相关政策和制度等外部因素及教师的教育观念与工作态度等内部因素探讨影响教师专业成长的障碍，并提出促进幼儿教师专业成长、提高专业化

标签：教师队伍,专业化水平,成长障碍   类别：队伍建设   浏览次数：4565次

亲爱的各位老师们：大家好，我叫刘美婷，大家都说我婷美的，我也是这样觉得，我的33个小宝贝们也是这样觉得，因为在她们的心目中我和他们的妈妈一样的漂亮，因为我是刘老师，是一名幼师。很荣幸在从教的快六年里，走过六个春

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4565次

幼儿园中班亲子活动：彩色的面条

标签：幼儿园,中班,亲子活动,彩色的,面条   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：4564次

幼儿园环境布置墙面：火车钻山洞

标签：墙面布置,火车,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：4564次

幼儿园生活环境布置:谁最棒

标签：生活环境,墙面布置,照片   类别：生活环境   浏览次数：4564次

运动是幼儿园一日生活的重要组成部分。我园场地较小，伴随着入园高峰的到来，园所空间显得越来越狭小，幼儿的运动场地十分有限。因此，如何提高运动空间的使用效率，因地制宜地开展户外运动，充分提高幼儿的运动能力，一直是我们努力要解决的问题。

标签：幼儿园户外运动,幼儿运动   类别：健康教育   浏览次数：4564次

笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩，他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中，是个"坐不住的孩子"，有时他会"骚扰"周围的小朋友而打断教师正在进行的活动；

标签：幼儿园大班,个案分析,孤立   类别：观察记录   浏览次数：4564次

从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

标签：平衡小人,科学,探究活动,   类别：科学教育   浏览次数：4563次

在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时成人可以适当地安慰孩子。 在了解事实后，大人们

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