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幼儿惊厥的急救
标签:幼儿,惊厥,急救 类别:科学饮食 浏览次数:4640次
诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分,不能与日常的语言教育行为割裂分离,上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味,要从诗开始,民族文化的传承要从诗开始”。
标签:诗歌教学,园本化,实施,策略 类别:教学互动 浏览次数:4640次
幼儿园环境布置:墙面布置——开火车
幼儿园环境布置:墙面布置——开火车
标签:动物,墙面布置,火车 类别:活动室布置 浏览次数:4640次
教育理念:别让宝宝在恐吓中长大
宝宝不听话,大人情急之下,常会使用连哄带骗的手段迫使他们就范:“如果你再不听话,妈妈就不要你了。”“你要再这样,我就给你扔到动物园去喂老虎。”“如果你再哭,大灰狼就来把你吃掉”……往往调皮的孩子听到这样的话都会有所收敛。此招效果立竿见影,于是家长频频使用。
标签:教育理念,宝宝,恐吓中长大 类别:教育理念 浏览次数:4640次
幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
标签:幼儿教师教学反思,小兔什么样 类别:教学反思 浏览次数:4640次
幼儿自主性数学区域活动的组织与开展
数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一,在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面人手,为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件,以激发幼儿参与活动的兴趣,满足幼儿自主学习的需要。
标签:幼儿自主性,数学区域活动 类别:区域游戏 浏览次数:4640次
幼儿教师教育随笔:对挑食幼儿的保育管理
我们班的小朋友甲,由于父母工作繁忙,孩子大多由奶奶、爷爷负责接送,加上长辈的宠爱,凡事都顺着他,小朋友甲逐渐养成了挑食的坏习惯。
标签:幼儿教师,教育随笔,保育管理 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4640次
幼儿园生活环境布置:爱喝水的大萝卜
幼儿园生活环境布置:爱喝水的大萝卜
标签:幼儿园生活环境布置,爱喝水,大萝卜 类别:生活环境 浏览次数:4639次
幼儿园教师感悟:你们是我最大的幸福
和孩子们分别了一个星期,今天,他们终于可以回到幼儿园,回到我们的大二班了,已经习惯了有他们在我的身边缠绕,在我的耳边叽叽喳喳吵闹,他们不在的日子,
标签:教师感悟,最大的幸福 类别:党团文案 浏览次数:4639次
训练幼儿记忆力的游戏
“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。
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