在组织教学活动时，教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中，并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系，能够较好地提高教学活动的质量。

标签：幼儿园教学活动,童谣   类别：语言教育   浏览次数：4785次

美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解，重视对儿童发展和学习的促进作用，重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展，重视幼儿教师的终身学习，重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。

标签：外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准   类别：外国幼教   浏览次数：4785次

幼儿故事：百花枕

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去年的九月，我们班新插班了几个孩子，有个叫东文的男孩引起了我特别的关注，因为他的日常表现明显有些异常。我想与他交流，他却一再回避我的目光，对于我的问话，也只限于一点鹦鹉学舌似的回答。对于班里的活动，他几乎不介入，只沉浸于自己的世界里。

标签：幼儿教师,教育随笔,特别的爱,特别的你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4785次

活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

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家访时间：9月7日 　　家访对象：郁栋骁 　　住址：长泾镇河塘村郁家堂15号班级大1 　　家访教师：夏晨娟 　　家访目的：郁栋骁最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。

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节日边框26：新年

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每年的九月，又将有一批小班的幼儿瞪着懵懂的双眼，在家长们的不舍与期盼中跨入幼儿园的大门，勇敢地迈出他们人生征程中的第一步。

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幼儿园活动区布置：小鸟吃虫

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幼儿园环境布置：墙面布置——大树 编辑：Fay

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