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镜头一:妈妈抱着牛牛送他上幼儿园,经过一番劝说,老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定,老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。
标签:新入园幼儿,家园共育,分离焦虑 类别:家园互动 浏览次数:6155次
幼儿园环境布置楼道:泥工作品——冬天
幼儿园环境布置:幼儿泥工作品——冬天
标签:走廊,泥工作品,冬天 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6155次
在游戏中实践幼儿礼仪教育
心理学研究表明,幼儿良好礼仪习惯的形成必经三个环节:情感——认识——实践,它们是幼儿礼仪习惯形成的动力因素。
标签:幼儿园,幼儿礼仪教育 类别:社会教育 浏览次数:6155次
幼儿园玩教具制作:药箱
幼儿园玩教具制作:药箱
标签:玩教具,纸制品,药箱 类别:纸制品制作 浏览次数:6155次
浅谈科学活动中幼儿与材料的互动
《纲要》在科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中,常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解,产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..
标签:科学活动,操作材料 类别:外国幼教 浏览次数:6154次
幼儿教师教育随笔:赏识教育给我发现“美”的眼睛
我喜欢这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。赏识好似一道阳光,能给孩子带来温暖和希望;赏识犹如一剂良方,能使孩子受益匪浅……赏识教育的本源是爱。
标签:幼儿教师教育随笔,赏识教育,发现美的眼睛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6154次
幼儿园大班社会领域:我的早餐
设计意图:幼儿进入大班后,我们经常听到有家长这样抱怨:“早上不肯起床,做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃,随便吃两口就算”。
标签:幼儿园大班,社会领域,我的早餐 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6154次
儿歌 国徽
五颗星,照天空,天安门,在正中,齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸!
标签:儿歌,国徽 类别:儿歌 浏览次数:6153次
中班社会活动反思:《快乐的值日生》听课反思
有幸观摩了海盐实验幼儿园卢孜芳老师执教的中班社会活动《快乐的值日生》,给我耳目一新的感觉,原来一节社会课也可以上的这么多姿多彩的,真正是感受了,学习了。
标签:中班社会活动,值日生,听课反思 类别:教学反思 浏览次数:6153次
幼儿园玩教具制作:镶嵌图像
幼儿园玩教具制作:镶嵌图像
标签:塑料泡沫,镶嵌图像,瓢虫 类别:废旧材料制作 浏览次数:6153次

