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孩子们入园已经三个月了,通过这段时间的学习生活,他们成长的很快,在各方面都有进步。在每次组织的教学活动中,孩子们参与的积极性也很高,但是,能感到他们对于数学的概念不强。一次数学活动,我带孩子们学习尝试按照物体的
标签:教师文案,教学笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1520次
幼儿教师精选说课:中班语言《学做小主人》
一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图众所周知,中班幼儿有了一定的生活经验,具备主动积极的特性,思维能力也在不断的增强,语言能力也有了很大的发展,能基本讲
标签:精选说课,中班语言 类别:精选说课 浏览次数:1520次
《我要走下去》(王娟娟)
当我在教学工作中遇到挫折的时候,我真想弃它而去,突然,脑海里回荡起那一幕幕和小朋友一起去郊游,捉蝌蚪,和小朋友一起过生日的情景,就好象看见了小朋友们一张张笑脸在对我说:老师,不要气馁,我们相信您,您是最棒的!这..
标签:无悔的选择 类别:儿歌 浏览次数:1519次
寓言故事:奇异的沙粒
寓言故事:奇异的沙粒
标签:寓言故事,奇异的,沙粒 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1519次
培养孩子对外语兴趣要进一步学习和阅读知识
4岁孩子是语言发展关键时期,这时孩子很容易接受听到的话和声音,可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强,能够形象地模仿出成人发的发音和语调,发音准确而清晰。4岁孩子的机械记忆能力较强,而语言的学习也是需
标签:外语兴趣,阅读,语言发展 类别:园长研修 浏览次数:1519次
幼教小学化“刹车”需持续给力
近年来“幼教小学化”在一些地方愈演愈烈,一方面是不少家长“望子成龙、盼女成凤”心切,为了赢在所谓的起跑线上,特别是为了孩子今后上所好的小学,费尽心思地让孩子学会“加减乘除”,不遗余力地教孩子文化知识、唐诗宋
标签:幼教小学化,幼儿园小学化,神经系统损害 类别:园长研修 浏览次数:1519次
幼儿教师教育随笔:你的头是圆的吗?
随着孩子们年龄的增长,他们对周围的事物好奇心越来越强,总想要把某件事弄清楚才罢手。当然了,他们喜欢与周围的事物之间产生互动,喜欢探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,头是圆的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1519次
“不可以”是规则与思考的起点
突然有那么一天,我发现耳中充斥着的尽是“大宝,不可以”这样的话。于是,我有意识地大概记录了一下,这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话:
标签:不可以规则 类别:社会性发展 浏览次数:1519次
眼中有儿童的建筑
意大利在教育领域有蒙台梭利、马拉古齐等教育家闻名于世,意大利的建筑更是名闻遐迩,吸引着全世界众多游客来此参观。近十几年来,这两个领域的结合日益紧密,幼儿园园舍建筑的设计师中,有很多都具有教育学背景,
标签:儿童建筑 类别:区域游戏 浏览次数:1519次
打鼓(程玲玲)
咚咚咚,咚咚,小兔学打鼓。小鼓气呼呼,瞪着小眼问小兔:打我几声鼓?小兔忙回答:一二三四五。
标签:打鼓 类别:儿歌 浏览次数:1518次

