在人际交往方面，当看到自己的朋友与其他同学来往密切，便会生气、怨恨;在社会评价方面，当别人获得成功得到赞扬、称颂，而自己默默无闻或是遭遇失败时，心中便会愤愤不平，

标签：嫉妒心理   类别：资源共享   浏览次数：1448次

　　活动目标： 　　1、在看、讲中，感受故事情节的风趣型，理解故事的主要内容。 　　2、了解超市给我们的生活带来的方便。

标签：幼儿园中班,社会活动,亮亮大超市   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1448次

寓言故事：偷酒

标签：寓言故事,偷酒   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1447次

童话故事：小鼹鼠请客

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　　　　“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此，我们进

标签：幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境   类别：园长研修   浏览次数：1447次

中国青少年研究中心研究员孙云晓在他的研究生涯中，曾与加德纳和塞利格曼等11位美国和中国富有创造力的心理学家进行过深度对话。在对话中，这11位心理学家最为核心的发现与思考是什么？孙云晓概括出以下11个核心教育观点

标签：幼儿心理,核心教育观,培养高情商   类别：园长研修   浏览次数：1447次

在一次研究生文献研读交流会上，一位同学分享了一篇题为“TheEffectsOfLarqe—ScaIeEconomiCChangeandPoIicieSOnChiIdren’sDevelOpmentaIContextSandDeveiopmentalOutcomes”的论文，并调侃这是一篇“跨”得很厉害的文献，自己也没有完全搞清楚。

标签：幼儿教师,教育随笔,跨界专业性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1447次

优点：1、活动题材来源于生活。教师将《愤怒的小鸟》这一款非常流行、有趣的游戏人物作为课堂教学的主要形象，孩子们既熟悉又喜爱，引发了孩子们浓厚的学习、欣赏、创作兴趣。最后环节教师给孩子欣赏了大量动画形象在生活中的

标签：幼儿教师,教学反思,教师文案   类别：教学反思   浏览次数：1447次

活动目标： 　　1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 　　3、引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。

标签：幼儿园中班,社会活动,小帮手   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1447次

周二早点吃饼干，我照例在桌上放一盘子饼干，让孩子们自己来拿.

标签：教育随笔,小熊饼干   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1447次