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学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,
标签:幼儿教师,教育随笔,学习儿歌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿教师教育随笔:谦让是美德
谦让,是中华民族的传统美德,是我们要从小培养的良好习惯,我根据班里孩子的年龄特点,准备了一堂培养孩子们学习谦让这种品德的课程!希望孩子们能够吸取一些同伴之间互相谦让的精神。在上课时,我首先利用了《孔融让梨》的故
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿园中班社会活动:保护地球妈妈
活动目标: 1、教育幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去创造,萌发幼儿的环保意识。 2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护的良好习惯。
标签:幼儿园中班,社会活动,地球妈妈 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1815次
幼儿园大班社会活动:我来做导游
活动背景 在关于"家乡好"(如上海旅游节、大连服装节等)社会大背景下,我们可以通过与社会融合的方式,进行爱家乡教育。 本活动在上海旅游节的背景下,恰逢有外地的同行来听课,于是,"为客人老师当导游"这个角色身份,促使孩子积极主动地了解自己的家乡上海,
标签:幼儿园大班,社会活动,做导游 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1815次
主题性区域活动实践有感
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容;如何更好的发挥区域活动的优势,在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能,
标签:主题性区域活动,实践有感 类别:区域游戏 浏览次数:1815次
健康歌
夏天到,天气热, 冷饮雪糕好朋友。 一支两支三五支, 一口一口下了肚。 哎呦哎呦肚子疼, 你说这是为什么? 吃冷饮,要节制, 健健康康身体好!
标签:儿歌健康歌 类别:儿歌 浏览次数:1814次
语义认知建构策略在思维课程中的运用
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1814次
童话故事:阳光的故事
现在我要讲一个故事!”风儿说。 “不成,请原谅我,”雨儿说,“现在轮到我了! 你在街头的一个角落里待得已经够久了,你已经拿出你最大的气力,大号大叫了一通!” “这就是你对我的感谢吗?”风儿说,“为了你..
标签:童话故事,阳光的故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1814次
故事――奇怪的镜子
美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿。突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该..
标签:故事,奇怪的镜子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1814次
孩子们眼中的新思维游戏课
每周二、三上午10点,是我们上新思维游戏课的时间,进行完班级应有的活动后,孩子们很自然的走到放材料盒的玩具柜前“杨老师,今天拿哪些材料?”拿出材料,孩子们将它放在桌上固定的位置,满心欢喜的等待新内容的学习,当孩..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1814次

