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孩子们是我快乐的源泉,每年金秋时节,我们送走一批批健康聪明的孩子,辛苦之后得到的是他们纯真的情感和真诚的祝福。这些都引为我的自豪,也使我更深地领悟到教师爱的真谛
标签:快乐的源泉 类别:儿歌 浏览次数:2218次
昨晚,我做了个梦(魏娜)
“老师,我昨晚上做了个梦。”黄子昕今早上一见了我就悄悄地对我说。由于当时正是接孩子的高峰期,我只是对她笑了笑,说:“是吗?呆会儿老师再听你说你做的梦,好吗?”说完就接别的孩子了。 在组织孩子们学习的时候,我发现..
标签:听听孩子的心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2218次
教育随笔:为自己设奖
9月10日那天,我与一个同为老师的朋友通话问候,问她在干什么?她说,她在为自己颁奖,做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚,中学毕业那年高考落榜,复读后终于考取了一所重点大学,参加工作后一度默默无闻,但一次与她相聚..
标签:为自己设奖 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2218次
教育随笔:晕车
入园活动时间,浩浩小朋友走到我面前说:“老师,昨天我在帅帅家晕车了”。我被浩浩的话给蒙住了。于是,我反问一句,在家怎么会晕车呢?浩浩说:“昨天放学回家后,到帅帅家玩捉迷藏游戏,玩着玩着自己就吐了。以前听妈妈讲过..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2218次
儿歌 从来不唱撒谎歌
从来不唱撒谎歌,如今世上奇事多。大树顶上鱼生子,急水滩中鸟做窠。昨天吹来一阵风,我家石磨飞过河。人家吹牛黑呼呼,我撒谎来又如何?(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,从来不唱撒谎歌 类别:儿歌 浏览次数:2218次
把脉探究性学习中教师的“不作为”现象
探究性学习是指孩子独立地发现、探究和解决问题,获得自主发展的学习方式,新《纲要》也强调在活动中孩子应是活动的主体。
标签:探究性,学习,教师,不作为,现象 类别:教学反思 浏览次数:2218次
借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现,有些东西当面说出来淡然无味,但用文字表现出来,则情真意切。因此,我养成了记管理日记的习惯,并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟,同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
标签:借用,管理,日记,抒发,人文,情怀 类别:管理策略 浏览次数:2218次
散文诗:借月亮
散文诗:借月亮
标签:散文诗,借月亮 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2218次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2218次
把握新的形势 争求新的超越 ——以保教质量的发展推动深层大发展
二o一o年十一月二十一日,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施,把发展学前教育摆在了更加重要的位置。国十条颁布实施几个月来,各地已相继出台政策,在公办园体制机制的完善等方面做出了一些尝试;各地规模民办园在竞争发展中大浪淘沙,经过几年的淬炼,也已经在品质提升、品牌积累等方面凸显优势,得到了社会的普遍认可。
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