青年教师是幼儿园发展的核心力量，如何成就她们，帮助她们成长为智慧型的专业化教师，尽享工作的快乐，是我一直在努力思考和实践的。

标签：成就,青年,教师   类别：队伍建设   浏览次数：2637次

科学类图画书是幼儿早期阅读资源的重要组成部分。选择适宜的科学类图画书进行集体教学，既能扩充幼儿的阅读素材，又能丰富幼儿的科学知识。

标签：运用,加减法,科学类,图画书,教学   类别：语言教育   浏览次数：2637次

委员观点对碰：学前教育纳入义务教育是否可行?

标签：学前教育纳入义务教育   类别：新闻资讯   浏览次数：2637次

观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法，怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。

标签：活动案例,集体舞教研活动   类别：观察记录   浏览次数：2637次

要想享受教育的快乐、成功，就要在教育孩子的过程中及时发现问题，多想想自己的方式、方法是否合理。相信办法是想出来的，相信“想”就能“享”!

标签：活动记录,活动方案,游戏活动   类别：观察记录   浏览次数：2637次

研究儿童的天性，追随儿童的思维，提升儿童的核心经验，是返本课程的文化精神。那么，又如何来创设以儿童发展为本，追随儿童天性的师生共同成长的班级文化呢?我们的原则是：

标签：返本课程,促进师生共同成长,班级文化   类别：课改纲要   浏览次数：2637次

　　　　　1.展示你的能干　　　　任何一个公司、一家幼儿园都是最讲求效率的世界。如果你对园长委托你办的事能够顺利完成，然后再问：“还要我做什么？”这样一个接一个地自己找事做，相信园长一定会欣赏你。　　　　2.彻

标签：幼师工作,园长认可,幼师成长   类别：管理策略   浏览次数：2637次

旺旺是一个活泼好动的小男孩，有时不听指令，不参加集体活动，而且还会将幼儿园发生的事情夸张地告诉父母。

标签：妈妈强势   类别：资源共享   浏览次数：2637次

当源自新西兰的“学习故事”在官方的支持下推进以及在全世界范围内传播的时候，对“学习故事”的批判和质疑也随之而起。这些不同的声音也有着自己的立场和依据，对于教育者深刻理解认识“学习故事”、理解幼儿发展评价与教学的融合都有着不可替代的价值与意义。

标签：学习故事,遭遇质疑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2637次

随着学前教育的蓬勃发展，越来越多的新教师成为幼教主力军。他们工作年限在5年以内，学历在大专及以上，有思考能力、有理想、有朝气、有热情、愿意探索和尝试，内心渴望被认可；

标签：新教师,一对一,指导策略   类别：队伍建设   浏览次数：2637次