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棉花白,雪花白,棉花像雪花,雪花像棉花,棉花不是雪花,雪花不是棉花,冷冰冰的是雪花,暖烘烘的是棉花。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,棉花和雪花 类别:儿歌 浏览次数:2566次
家园互动案例:我的爸爸是老板
家园互动案例:我的爸爸是老板 一.幼儿情况与原因分析: 晟晟的家境非常好,他的父亲是两家娱乐总汇的董事长。家庭条件可谓十分优越。晟晟的父亲中年得子,所以对宝贝儿子非常宠爱。对于他提出的要求有求必应。父母屈服一..
标签:家园互动,家长工作 类别:家园互动 浏览次数:2566次
教育叙事:读懂孩子的心
教育叙事:读懂孩子的心
标签:教育叙事,读懂,孩子,心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2566次
让孩子做情绪的主入
每个孩子总是在不断探索中发现周围的世界,他们小小的心灵有着丰富的情感,时刻需要释放和表达自己内心的欲望。最初的小婴儿用哭声表达自己的情绪,随着年龄的增加,孩子的内心世界更加丰富,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等不同的情绪体验。我们成人在孩子成长的道路上,特别要关注孩子的心灵,认识到一个孩子的情绪认知能力在他成功的道路上起着重要的作用。
标签:幼儿社会性发展,孩子,情绪的主入 类别:社会性发展 浏览次数:2566次
幼儿园活动区布置:建筑区——宫殿
幼儿园活动区布置:建筑区——宫殿
标签:活动区布置,建筑区,宫殿 类别:活动区布置 浏览次数:2566次
幼儿教师教育随笔:让孩子“动”起来
鸡舍在我校的山上,山路坑坑洼洼很是难走,刚入学的小班孩子哪走过这样的路啊。第一次去参观时,我和班级的其他两位老师都很紧张,生怕他们会跌倒、会摔着。我们走走停停,孩子们也小心翼翼的,就像是探地雷似的,短短的一段距离我们竟花了半个小时。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子,“动”起来 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2566次
教育理念:个性发展的真正动力和源泉
每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性,意味着他能够找到自己喜爱的工作,并乐于投入其中,为家庭提供经济和道德方面的支撑;喜爱享受休闲时光,并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。
标签:教育理念,个性发展,动力和源泉 类别:教育理念 浏览次数:2566次
提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中,教师的即时评价存在以下问题:偏离方向缺乏目的性,滥用表扬缺乏客观性,泛泛而评缺乏指向性,时机不当缺乏选择性等。
标签:休育教学活动,即时评价 类别:健康教育 浏览次数:2566次
幼儿园环境布置:墙面布置——美丽的夫人
幼儿园环境布置:墙面布置——美丽的夫人
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,美丽的夫人 类别:活动室布置 浏览次数:2566次
幼儿园环境布置:墙面布置——来园盥洗环节
幼儿园环境布置:墙面布置——来园盥洗环节
标签:环境布置,墙面布置,来园盥洗 类别:活动室布置 浏览次数:2566次