幼儿园环境布置：墙面布置——各种各样的车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,各种各样的车   类别：活动室布置   浏览次数：3008次

当我们阅读经验足够丰富之后，慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本，把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本，通过对绘本的深度品读，可以帮助成人理解和把握幼儿心理。

标签：资源共享,读绘本   类别：资源共享   浏览次数：3008次

（一）造安全、整洁、自然、优美的物质环境1、幼儿园外部环境自然优美2、环境发挥育人功能3、对室外大型玩具及时检修4、室外活动场地保持清洁5、户外玩具应在节日开放6、玩具、材料应充分、开放7、玩具应定期更新8、应

标签：园长,幼儿园,建议   类别：园务工作   浏览次数：3008次

设计意图：《指南》指出：“开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动，使幼儿体验与同伴快乐游戏的同时，获得相应的身体素质和动作上的发展。”本次活动根据《指南》要求，从生活出发，以幼儿感兴趣的、生活中常见的梯子为活动器械，

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3008次

幼儿置身于大自然中，五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境，带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩，也能使幼儿产生美好的情感，增长审美意识，如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..

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角色游戏是象征性游戏的一种，3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发，而这个“物”，大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。

标签：小班角色游戏,材料支撑策略   类别：区域游戏   浏览次数：3007次

  ★暴晒 中午，妈妈带乐乐去舅舅家。刚进院子，就看到小表弟在太阳底下暴晒着。妈妈心疼小侄子，“别中暑，快进屋!” 小家伙不为所动，原来—— 我

标签：童言无忌,暴晒   类别：人文景观   浏览次数：3007次

以往在进行手印画教学时，我们首先让幼儿通过印画手的不同部位，感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次，让幼儿感知不同事物的形状特征，引导幼儿进行迁移，讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。

标签：手印画,带来,新气息   类别：美术教育   浏览次数：3007次

传统民间音乐是我国音乐文化宝库中的重要财产，但随着社会的高速发展，传统音乐逐渐淡出了人们的视线。

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幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。

标签：科学活动,有效提问策略   类别：科学教育   浏览次数：3007次