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幼儿园墙面布置:邮递员
标签:环境布置,墙面布置,邮递员 类别:活动室布置 浏览次数:3357次
幼儿园教师教育随笔:我的生活我做主
幼儿园教师教育随笔:我的生活我做主
标签:幼儿园,教师,教育随笔,生活,我做主 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3357次
幼儿故事:勇敢的蛋宝宝
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标签:幼儿故事,勇敢的,蛋宝宝 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3357次
幼儿园环境布置墙面:鸡妈妈
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标签:环境布置,墙面布置,鸡 类别:活动室布置 浏览次数:3357次
幼儿园大班社会领域:我们喜欢的标记
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标签:幼儿园大班,社会领域,我们喜欢的标记 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3357次
连环跟进 破解难题——以大班看图示折纸活动“稻草人”研讨为例
为了使教研活动有针对性地帮助教师解决教育教学中的共性问题,使教师自觉地将学到的教育理念和专业知识有效地运用到日常教育教学中,我园采用了“连环跟进”教研方式。
标签:大班折纸活动,稻草人 类别:园本教研 浏览次数:3357次
银行标识:中国农业银行
银行标识:中国农业银行
标签:银行标志,农行 类别:生活常识 浏览次数:3356次
卡通图片:米老鼠和唐老鸭7
卡通图片:米老鼠和唐老鸭7
标签:卡通图片,米老鼠,唐老鸭 类别:GIF动画 浏览次数:3356次
挖掘社区资源促进共同发展
现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程 类别:家园社区 浏览次数:3356次
幼儿园环境布置墙面:向日葵
幼儿园环境布置墙面:向日葵
标签:环境布置,墙面布置,向日葵 类别:活动室布置 浏览次数:3356次