“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想，核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式，“育人”是目的，既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。

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活动目标1、 理解童谣内容，激发热爱大自然、热爱生活的情感。2、理解“帆船当摇篮” “海是家” “浪作伴”的意思，初步感知童谣中优美的语言和比喻的写法。3、尝试用比喻的手法仿编童谣的第二句。活动准备音乐《小白船

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新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等

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　在幼儿园里，总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子，还是老园和老班，都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候，对待任何抱怨，都必须遵循以下原则：

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我从事幼教工作二十六年以来，每天勤勤恳恳，兢兢业业，从十七岁的幼师职业高中毕业。通过培训、函授、自学的学习，现已拿到了大专毕业证书，曾多次被评为乡级优秀教师光荣称号。在荣誉面前我戒骄戒躁、工作一早突出受到了各级领导的好评。

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中国的四大发明是指南针、造纸术、印刷术、火药。 指南针――传说古代部落之间作战，就曾用过“指南车”。但人们发现的真的指南针是战国时期发明的“司南”。“司南”是用天然磁石琢成勺状，放在平滑的有刻度的石盘或铜盘上..

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目标　　1.理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。　　2.了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。　　准备　　挂图，故事磁带。　　过程　　1.认识阿凡提。　　――出示挂图，了解幼儿对阿..

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小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略 对初入园的小班幼儿而言，幼儿园这个陌生的环境会使他们感到不安、紧张、恐惧。尤其是午睡环节，他们的这种情绪表现就更加明显，并呈现出不同的类型。 一、大哭大闹型 [案例一]要睡..

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大班 安全教案 认标志 讲安全

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幼儿园小班圣诞节教案：谁是圣诞老人

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