目标： 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。 2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。 准备：大鸡蛋一个，小鸡蛋36个，大班幼儿一名（已辅导好..

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卡通动画:马 编辑:chenxianzhi

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不少父母看到孩子流鼻涕、打喷嚏就着急，又摸孩子的头，又量体温，怕孩子伤风感冒，却很少有父母想一想，需要供给孩子怎样的营养品，来增强孩子的心理素养。

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在幼儿教育活动中，提问是教师、幼儿之间互动的一种方式，是决定活动是否有效的关键因素，也是幼儿教师必须掌握的一门重要艺术。

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这天下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：“我当爸爸，我先来的!”“不行!我也要当爸爸，我从没当过爸爸!”原先是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。

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【活动目标】刺激足底触觉，锻炼走步能力。  【活动准备】平衡板，梯形路。  【活动过程】  1、请家长带宝宝来到场地边缘，教师在场地中介绍器械并示范玩法。  师：“小朋友

标签：托班教案,亲子游戏   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：3533次

活动目标： 1.感受歌曲欢快、活泼的曲调，理解歌词，大胆跟随歌曲CD进行动作表演。 2.分辨歌曲中勤劳和懒惰的动物，懂得劳动最光荣。 活动准备： 1.挂图《劳动最光荣》。 2.音乐CD《劳动最光荣》。 3.幼儿

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彩色的世界墙面装饰，材料分别是：七彩颜色手红纸剪成纸条，然后将纸条一个套一个连接起来，拼成美丽彩虹。下面的绿草用彩泥装饰，整个画面立体、美观。

标签：墙面装饰, 楼梯与走廊   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3533次

材料准备：漏斗1个、水杯两个、温开水1杯、矿泉水瓶1个。　　实验过程： 　　1. 漏斗放入瓶子中 、将温开水倒入瓶子中。 　　2. 把刚倒进去的温开水再倒出来。 　　3. 迅速盖紧瓶盖。 　　4. 瓶子..

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幼儿园观察记录：感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我..

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