1、捉尾巴 准备：夹子，闪卡 玩法：教师将闪卡夹在自己背后，请幼儿围圈做好，教师围着幼儿走动，走动过程中可要求幼儿说单词，句子，或者唱歌，当教师碰触一名幼儿，该幼儿则立刻起来追教师，将教师背后的卡片取下，拿下则获胜。

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教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如"三十六"则三十六号学生应立即起来并用英语报数"thirty-six"，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说"thirty-five"和"thirty-seven"。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，

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幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小兔摸箱

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纸制品制作：花

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　　活动目标　　1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。　　2.了解动物睡觉方式的不同。　　3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。　　活动准备　　动物睡觉的课件、图片，游戏音乐。　　活动过程　　1.导入。　　(1)教

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 　活动目标　　1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。　　2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。　　3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别

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圣诞节：圣诞老人和驯鹿

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<P align=center><STRONG>儿童歌曲――小青蛙找家</STRONG></P><P align=center><EMBED s..

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幼儿园环境布置：小兔子排队

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幼儿园教师教育随笔：将食谱与教学活动结合起来

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