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新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划去下:一·善于合作,并为自己树立自信我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育
标签:工作计划,个人计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:6017次
幼儿园托班美术活动:天线宝宝
幼儿园托班美术活动:天线宝宝
标签:幼儿园托班美术活动,天线宝宝 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:6016次
幼儿教师教育随笔:拥抱的魅力
嘟嘟是开学以后才插到我班的,她在班里年龄略小,个子也小。她来的第一天就抓了几个小朋友,老师也被她抓。她抓人的动作迅速,让人防不胜防。
标签:幼儿教师教育随笔,拥抱的魅力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6016次
幼儿园户外环境布置:海底世界
幼儿园户外环境布置:海底世界
标签:幼儿园户外环境布置,海底世界 类别:户外环境 浏览次数:6015次
注重实效,把保教结合做实做好
近年来,我园牢固树立“精心、精细、精品”的工作理念,以“让每个孩子健康快乐成长”为目标,以精细化管理为抓手,积极落实保教的全面、有效结合,收到一定的成效。
标签:保教结合,管理措施 类别:管理策略 浏览次数:6013次
幼儿园大班艺术领域:手工活动——树叶飘
幼儿园大班艺术领域:手工活动——树叶飘
标签:幼儿园大班,艺术领域,树叶飘 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6013次
幼儿园小班数学教案:开心果果
理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:6013次
玩教具制作:海洋里的小动物
标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:6013次
新教师的角色适应
新教师上岗前的准备工作做得好不好,将直接影响到上岗后能否很快适应幼儿园忙碌、紧凑的教学生活。一个幼儿园新教师要完成其角色适应,应做好以下几方面准备工作:
标签:新教师角色适应,入职适应 类别:队伍建设 浏览次数:6012次
接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异,有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型,这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签:教学方法,个体差异,因材施教 类别:教学互动 浏览次数:6012次

