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——当幼儿上课时聊得比教师还起劲时
幼儿教师教育随笔:教育活动时幼儿聊得很起劲该怎么办?
情景再现中(6)班的数学活动时间,内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始,涵涵就和邻座的桥桥讲个不停:“我昨天去超市买了辆小汽车!”“什么牌子的?”“奥迪的,下次拿来给你看看!”……我走到他俩身边,轻轻地摸了
标签:幼儿教师,临场应变 类别:心理特点 浏览次数:7201次
幼儿教师教育随笔:教育活动时幼儿聊得很起劲该怎么办?
幼师常常会遇到这样的问题:当老师说的某个幼儿很感兴趣的话题时聊得比幼师讲课还起劲。影响甚至严重影响了课堂秩序,此时,幼师该如何应对?
标签: 幼儿教师,教育随笔,聊得起劲 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1109次